题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在前台咨询中，给家长介绍到四年级数学课程中，常规的体系有哪些（）
A.校内提升体系
B.校优体系
C.优秀体系
D.创新体系
答案
ABC
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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C.优秀体系
D.创新体系
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A.不损害自己利益，不关心
B.介绍给其他同学浏览和阅读
C.阅读该信息并参与言论
D.马上删除、关闭并告知家长或老师
A.主动引导家长取消数理测评课，重新预约学习力课程
B.询问家长是否需要更换测评课科目
C.正向确定数理测评课，做好测评课目的铺垫；同时针对学生情况做学习力课程介绍，展现掌门少儿课程的多元化，为后续扩科推单做铺垫
A.四年级同学小明在周三放学之后参加了两个艺术类辅导班
B.初三学生小红在工作日晚上九点之后仍在刻苦学习各学科知识
C.某培训机构针对上班族推出英语口语培训班，吸引了许多学员
D.某培训机构在国庆假期为小升初学生补上因疫情耽搁的数学课程
A.邀请家长上门拿材料包，增加面对面沟通
B.增加家长的粘合度
C.来不了的家长，可以快递过去
D.快递上，可以写上爱心小纸条
材料：
四年级班主任李老师做了一项调查，发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活，过着衣来伸手，饭来张口的生活;有些家长对学生劳动也不支持，认为学习才是孩子的主要任务，劳动不仅浪费时间，而且没必要，家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中，李老师也发现，学生不仅缺乏一般的劳动技能、习惯，而且缺乏劳动意识，甚至厌烦劳动。
问题：
(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性。
(2)如果你是李老师，将如何在班级开展劳动教育？
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