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[多选题]
下列哪些能更好的表达如何避免智能手机带来的消极影响？（)
A.关掉没有必要的消息通知
B.更加有自律和自控能力
C.减少手机数据流量
D.执行屏幕空闲时间
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B.更加有自律和自控能力
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A.应告诉的时测验分数的解释和建议，避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处？
B.保证当事人知道测量或预测的目的，和什么团体进行比较，知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
C.考虑给当事人带来什么心理影响
D.让当事人积极参与测验分数的解释
A.能默读课文，借助关键语句概括大意
B.能体会积累课文中生动准确的词句，能借助课文的表达仿写句子
C.在写作过程中，能尝试用修改符号修改习作
D.能读懂课文，感受观察和发现带来的乐趣
A.13+1套大容量
B.加强烘干功能，提升餐具的干燥效果，也能避免餐具潮湿带来的二次污染
C.独有热风烘干技术，可以达到干燥除菌技术
D.银离子抑菌技术，洗、滤、存全流程除菌，除菌率达99.99%
E.Wifi远程操控，方便快捷，随时操控
A.展现更多信息：图文展现信息有限，图文展现信息有限
B.内容更原生：图文更容易被识别为广告视频更场景化,易于铺垫
C.沉浸感更强烈：沉浸式体验，更容易激发购物欲望
D.广告效果更优：更多流量+更好转化，带来更优的广告效果
A.学习型班组能给班组员工带来更好的福利
B.学习型班组能不断增强班组自身能力
C.学习型班组能带来行为或绩效的改善
D.学习型班组能不断地获取知识,在班组内传递知识并不断地创造出新的知识
A.呼吸防护用品包括口罩和面具，佩戴前、脱除后应洗手
B.佩戴口罩时注意正反和上下，口罩应遮盖口鼻，调整鼻夹至贴合面部
C.佩戴多个口罩能有效增加防护效果，更好的抵抗病毒
D.佩戴过程中避免用手触摸口罩内外侧，应通过摘取两端线绳脱去口罩
A.简单问题小范围沟通时
B.复杂问题需要借助书面或书面与口头结合方式才能表达清楚时
C.需要大家先思考、斟酌、段时间不需要或很难有结果时
D.需要当事人清楚、认可和接受时
E.为澄清事实，避免谣传对组织带来不利影响时
