首页 > 建设工程

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

有些我觉得很简单的事,别人却无法立刻了解,可是我不知道该怎么向别人说明这些事（）

A.非常同意

B.有点同意

C.有点不同意

D.非常不同意

暂无答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“有些我觉得很简单的事,别人却无法立刻了解,可是我不知道该怎么…”相关的问题

第1题

常常觉得有些事（）

A.教别人做不如自己做

B.较符合

C.一般

D.一般1

E.较符合2

F.磨刀不误砍柴工

点击查看答案

第2题

潘敏刚结束新人封闭培训，进入链家工作。入职第一天，林聪明担任潘敏的师傅，林聪明首先要求潘敏跑盘，在跑盘期，潘敏觉得自己对商圈和责任盘的了解都提升了不少，初步建立了自信，但跑盘结束进入转正前期后，潘敏立刻觉得要学习的事明显变多，时间似乎有些安排不过来，工作节奏也有些跟不上，但又不知道该如何改善。8. 你建议潘敏可以做以下哪些事情来改进自己的时间管理（）

A.每天早上安排好自己当天的工作，晨会后和师傅讨论

B.每天都坚持微信维护业主和客户

C.每天至少陪看一套房

D.端口是重要的开发渠道，每天花在端口上的时间越多越好

点击查看答案

第3题

你觉得自己长的美吗（）

A.我美若天仙

B.一般

C.还是很别人有些差距

点击查看答案

第4题

潘敏刚结束新人岗前训，进入链家工作。入职第一天，M店经理林聪明担任潘敏的师傅，林聪明首先要求潘敏熟悉商圈，在熟悉商圈期间，潘敏觉得自己对商圈和责任盘的了解都提升了不少，初步建立了自信，但跑盘结束进入学习成长期后，潘敏立刻觉得要学习的事明显变多，时间似乎有些安排不过来，工作节奏也有些跟不上，但又不知道该如何改善。9、你建议潘敏可以做以下哪些事情来改进自己的时间管理（）

A.每天早上安排好自己当天的工作，晨会后和师傅讨论

B.每天都坚持40通以上的电话开发量，在过程中逐步优化自己的能力

C.每天至少陪看一套房

D.端口是重要的开发渠道，每天花在端口上的时间越多越好

点击查看答案

第5题

周围环境对心理的影响（）

A.别人的事，与我无关

B.好朋友的是对我有些影响

C.别人的问题对我有影响，但不多

D.别人的心情直接影响我的心情

点击查看答案

第6题

您觉得游戏的难度如何（）

A.有些困难

B.困难

C.简单

D.很简单

点击查看答案

第7题

对文中画线句翻译正确的一项是（）

A.却感觉年少的时候做的事，大都觉得非常对

B.但是我回想年轻时的处事行为，觉得很是不对

C.但是我思考少数的处事行为，觉得很是不对

D.却思考小时候做事，大人觉得不对

点击查看答案

第8题

案例五一般资料：求助者，女性，30岁，大学毕业，医院技术员。案例介绍：求助者与母亲关系不和，情绪低落一个月。心理咨询师了解求助者的基本情况后，使用了合理隋绪疗法，下面是咨询过程中的谈话：心理咨询师：你觉得是什么原因使你一直处于目前这种情绪状态中？求助者：那还用说吗？我们俩经常吵架，从小我妈就打我，直到我20多岁了还打我。不久前，她在生日那天穿了件旧衣服，说是子女不给买新的。她还经常为一些小事给我打电话，哪怕是我在出差时也不例外。她还在我婆婆面前说我父亲老不正经……还有比这更糟糕的吗？心理咨询师：你想改变与母亲的关系吗？求助者：想，但很难改变，而且我讨厌她。心理咨询师：假设你母亲是老年痴呆、半身不遂、还骂人，你怎么办？求助者：当然要管她了，是自己的母亲嘛。心理咨询师：那现在你母亲还不到这个程度吧。你前面说的都是生活中发生的一些事，但它们可能并不是你情绪低落的直接原因。求助者：那是什么原因呢？心理咨询师：是你对这些事的看法。人们对事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能会导致不同的情绪结果。如果你能认识到你现在的情绪状态是你头脑中的一些不合理的想法造成的，那么你或许就能控制你的情绪。求助者：（沉默）怎么会是这样呢？心理咨询师：你觉得我们的情绪是不是会受想法控制呢？认为是好事，就高兴；认为是坏事，就生气。求助者：的确是这样，看样子我的问题也可能是因为我的一些想法在作怪。心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到。都是一些很平常的事，问题是你总是用自己的标准和价值观去要求别人。要想改善同母亲的关系，你不能要求她怎样做，而只能从你做起。求助者：可我还是不知道我的想法里有哪些不合理的地方。心理咨询师：应该站在对方的角度考虑问题而不是站在自己的角度。你还要明确，如果想改善和母亲的关系该做些什么？求助者：看来我的态度方面是有些问题。该求助者的主要心理问题包括（）。查看材料

A.情绪低落

B.内心矛盾

C.行为冲动

D.认知偏差

点击查看答案

第9题

下列对小说《祝福》选段的理解与分析，不恰当的一项是（）这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着

A.用分号分列男人与女人的表现，对比说明鲁镇的男人比女人冷漠

B.鲁镇的女人们听了祥林嫂的悲剧故事后，对她表现出一定的同情

C.画线的句子运用细节描写表现老女人们在鉴赏别人的痛苦中获得自我满足

D.叙述者我在观照祥林嫂不幸的同时，也在冷眼审视着鲁镇的群众

点击查看答案

第10题

对于他人的反馈评价，你的态度习惯于（）

A.了解自己，对于别人给到的反馈不感到惊讶

B.总是觉得别人对自己的评价不够客观

C.对我而言都差不多

点击查看答案

第11题

有关下面一段课堂情境,四位教师分别做出了以下处理,其中最恰当的是（）这是一堂作文讲评课,教师挑选了一位作文写得好的学生朗读她的作文,谈谈写作感想,然后再引导学生进行讲评。女学生（甲）开始读了,甜美的声音回荡在教室里。读着读着下面有的学生在窃窃私语,还有的学生甚至脸上有些不屑的表情。不等女学生读完,一位学生（乙）抑制不住了。没有经过老师允许,立刻站起来就说:“老师,她的文章是抄的。”“我没抄。我只是参考了一下。”女学生争辩道。“没抄,你看,几乎跟原文一模一样,就是这里改了一下时间。”另一名学生（丙）扬起手中的作文选说。女学生（甲）顿时脸红了起来,两颗泪珠即将滚出来。过了几秒钟,她喊了出来:“我是抄的,我是抄的……”呼得坐了下去,趴在桌子上哭了教室里一下子响起了各种声音:“哼,要抄,我也会。”“可能以前读的文章都是抄的噢

A．教师甲:坐下,坐下,都坐下,谁让你们站起来的,无组织无纪律,都像你们这样咱们的课还怎么上下去啊B．教师乙（指着学生甲）:你怎么能抄别人的文章呢,自己的作文,就应该自己写,别人的东西就是别人的,抄了就是不对C．教师丙:同学们,虽然她（学生甲）抄袭别人的作文不对,但是我们在课堂上不认真听讲,随便站起来发言,打断别人的做法也是很不对的,现在其他同学上自习,你（学生甲）,你（学乙）,还有你（学生丙）跟我去办公室D．教师丁:同学们,不管这位同学（甲）的作文是否属于抄袭,你们觉得在课堂上没有经过允许就站起来发言,打断别人的做法礼貌吗让这位同学读这篇作文给你们听,是让你们仔细去发现这篇作文的优点、可取之处,你们觉得这和它的作者是谁重要吗当然,我们学习写作,最终是要写出自己的东西,抄袭是肯定不对的,模仿也只能作为刚学习作文的下下之策。你们都明白了吗

点击查看答案