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第1题
下列哪项不属于研究者的职责()
A.做出相关的医疗决定,保证受试者安全
B.报告不良事件
C.填写病历报告表
D.结果达到预期目的
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第2题
医疗安全不良事件报告目的()
A.增强工作人员风险防范意识
B.及时发现医疗过程中存在的安全隐患
C.学习借鉴、避免同类型事件发生
D.完善医院管理机制与规章制度
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第3题
以下哪项不属于研究者的职责?()
A.做出有关的医疗决定,保证受试者安全
B.报告不良事件
C.填写病例报告表
D.结果达到预期目的
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第4题
下列哪项不属于研究者的职责?()
A.做出相关的医疗决定
B.报告不良事件
C.填写病例报告表
D.结果达到预期目的
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第5题
建立医疗不良事件报告制度的目的是()
A.通过报告不良事件,可有效避免缺陷B.医疗不良事件报告制度的建立,是医院进行医疗责任保险的前提C.医疗不良事件的全面报告有利于医疗管理部门对医院内医疗纠纷、事故和隐患有宏观的认识,便于分析原因及处理的合理性,从而制定行之有效的控制措施D.以上都不是
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第6题
Ⅱ级事件报告要求()
A.处理的同时立即上报
B.24小时内填报医疗安全不良事件报告表
C.48小时内填报医疗安全不良事件报告表
D.72小时内填报医疗安全不良事件报告表
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第7题
鼓励主动报告医疗安全(不良事件)的主要措施不包括()
A.积极参加《医疗安全(不良)事件报告系统》
B.建立良好的医疗安全文化氛围
C.奖励上报者
D.有鼓励医务人员主动报告的制度与机制
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第8题
鼓励主动报告医疗安全不良事件的主要措施不包括()
A.积极参加《医疗安全(不良)事件报告系统》
B.建立良好的医疗安全文化氛围
C.重奖报告者
D.有鼓励医务人员主动报告的制度与机制
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第9题
医疗安全(不良)事件的报告原则:自愿性、保密性、非处罚性、公开性()
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第10题
三甲条款中有主动报告医疗安全(不良)事件的制度与工作流程,包括以下哪些内容()
A.有医疗安全(不良)事件的报告制度与流程
B.有对员工进行不良事件报告制度的教育和培训
C.有途径便于医务人员报告医疗安全(不良)事件
D.每百张床位年报告≥10 件
E.医务人员对不良事件报告制度的知晓率 100%
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