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[主观题]

目前学校以知识点为单元制作教学资源,每节课讲授时间不超过30分钟,便于学生利用较短的时间学习

知识。()

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第1题
教学活动实施后,教师对本单元教学重点内容采用学生进行分组作品设计制作方式是否恰当的思考属于对()的反思

A.教学策略

B.教学评价

C.教学目标

D.教学资源

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第2题
活动课程的优点包括()。

A.教学内容逻辑性强,易于学校组织教学评价

B.开阔学生思维,打破传统学科框架,以生活题材为学习单元

C.尊重学生的主动精神,强调课程要适合学生兴趣

D.培养学生自律性、创造性,促进个性发展

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第3题
现代教育技术是以现代信息技术为基础,其中在学校是以多媒体与网络技术为核心,要充分利用和发挥多媒体与网络技术的优势,形成以多媒体和网络技术为基础的信息化环境和()数字化()的教学资源。
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第4题
以下关于Oxford Discover教材描述错误的是()

A.采用CLIL教学法,让学生还可以接触到自然,科学等学科内容

B.跟Waterford一样以自然拼读贯穿始终

C.结合了美国小学教材的内容并辅以精细到知识点的教学设计

D.曾获得纽约图书行业协会颁发的学校配套教材大奖第一名

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第5题
教学活动实施后,教师应进行教学反思,以下属于对教学策略反思的是()

A.中的资源是否有助于教学目标的实现

B.布局与页面设计是否符合学生的特点

C.所设计的例与学习内容是否相对应

D.本单元教师采用“确定主题-分组探究-作品制作-展示交流”的方式是否有利于教学重点的突破

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第6题
教学重难点指某知识单元的核心或易考常考的知识点()
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第7题
您认为语文课堂练习最应该体现什么()

A.语文课程的核心素养

B.单元整体教学目标

C.本课的教学目标

D.学生学情

E.学生应掌握的知识点和常用考点

F.其他

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第8题
第五题、为什么有很多孩子在学校学不会()

A.老师无法针对性教学

B.学生吸收能力不一,无法解疑答惑

C.学生太多互相影响

D.老师教学风格不一

E.学生知识点掌握率不一,不清楚自己该怎么样学习

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第9题
关于现有知识点描述错误的是()

A.单元强化课第四套教材不可以预约1-7单元

B.单元诊断不支持第三套教材展示入口

C.H5教材目前开放L0-L3前13单元可预约

D.预约超过套餐有效期的课程,续费套餐激活并合并订单

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第10题
对于上学期学校教学会在较难单元提速,应采取的措施是()

A.以前学习,快人一步

B.尽早建立知识体系,培养化学思维

C.把问题前置,为难点学习赢得时间

D.把上册学好,打好基础

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第11题
老师上传教学资源时,能过“学习空间”-“我的资源”进行上传,上传后可选择共享范围。如果选择为区本资源,学校管理员审批后即可共享()
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