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[单选题]

教师在课堂教学过程中呈现相同的教学内容,但不同知识经验的初中生在知觉重点知识内容时有差异,这主要是知觉的()起作用的结果

A.整体性

B.理解性

C.恒常性

D.选择性

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B、理解性

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第1题
音乐教学内容特指音乐课堂教学所涉及的有关音乐学习的文化领域,()以及知识技能,它以()的方式承载,是音乐教师在音乐课堂上的授课行为中所利用的一切相关材料和手段。
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第2题
在以学为中心的课堂问答中,我们强调教师的作用更多的是()。

A.教授固定的教学内容

B.维持课堂教学的秩序

C.激发学生心中的疑问

D.进行合理的学生评价

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第3题
对于上述设计,评析不恰当的是()

A.教师深入挖掘教学内容,体现了教师不断进取、不断进步的职业道德

B.思考才能有进步,只是一味遵循传统教学就难以有进步

C.课堂教学时间短暂,在课堂上进行这种教学引导会浪费解读时间

D.教师应该将这种思考带给学生,带领学生进行师生共同探索

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第4题
课堂教学系统是由教师、学生、教学内容及_________等要素组成的。

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第5题
音乐教学目标是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是评价()的依据,是教师在熟悉教学内容,了解学生的情况后,为进一步提高学生的能力与水平而制订的学生应该达到而且能够达到的标准与境界。

A.教学方法

B.教育本质

C.科学依据

D.教学效果

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第6题
以下属于对教师课堂教学组织与方法的评价为()。

A.包含对教学目标的评价

B.教师采用合适的教学方法

C.教师对教学内容所作的补充

D.教师教学道德意识是否强烈

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第7题
计算机()是利用计算机系统进行课堂教学,不仅能减轻教师的负担,还能教学内容生动、形象逼真,提高教学质量。

A.辅助设计

B.辅助制造

C.辅助教学

D.辅助开发

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第8题
教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利,不包括以下哪一项?() A.教师依据其

教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利,不包括以下哪一项?()

A.教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学

B.按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度

C.针对不同的教育教学对象,在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善

D.有权参加有关的学术团体和学术交流活动

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第9题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.教学内容能否反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果

B.对问题的阐述是否简练准确、重点突出、思路清楚

C.能否调动学生的学习情绪,活跃课堂教学气氛

D.教学过程教师的精神面貌

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第10题
教师在课堂教学过程中经常运用哪几种表达方式?这些表达方式各有什么功用?

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第11题
以下关于教学内容设计维度描述错误的是()。

A.一般由熟悉教学内容的专家、学科教师来评判

B.评价课件所呈现知识内容的科学性、正确性、规范性等

C.评价课件所引用知识内容的版权问题

D.对学科知识体系进行梳理

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