本专业毕业要求10-沟通:能够就机械领域复杂工程问题,与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。您认为是否合理()
A.很合理
B.合理
C.基本合理
D.不合理
E.很不合理
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A.硕士研究生毕业后从事本专业年限满2年
B.近三年绩效考核累计积分不低于4.5分
C.继续教育学时(学分)达到规定要求
D.在本专业领域有较高的学术造诣,业内知名度高,示范引领作用强,能够指导本专业高级技术人员的工作
A.人才培养的“服务面向”明确(包括毕业生服务的领域和职业特征)
B.人才定位准确(符合国家培养“社会主义建设者和接班人”的总目标,契合学校的本科人才培养定位)
C.需能体现本专业学生毕业5年后的“职业发展能力”的预期
D.能够体现本专业“脸谱”和专业“优势特色”
A.具备良好的人文素养与职业道德,具有健全的人格修养
B.具有扎实的基础理论知识和电子专业知识,具备独立学习能力和实践能力,分析问题、解决问题以及开展工程研究的综合能力
C.能够胜任各类电子设备和信息系统的研发与制造、技术服务与管理等工作
D.具备创新性潜质、国际化视野和终身学习意识,能够适应社会发展和行业竞争的工作环境
E.具有良好的沟通能力与团队协作精神,具备集体荣誉感与社会责任感
A.明确性:专业要有体现本专业特色的毕业要求
B.公开性:毕业要求应通过培养方案等教学文件或各种信息渠道向利益相关者公开,主要利益相关者知晓并理解
C.可衡量性:毕业要求描述的学生能力可通过教学环节进行培养,并有办法评价其达成情况
D.支撑性:毕业要求应当能够支撑培养目标中描述的毕业生职业发展预期
E.覆盖性:专业毕业要求应当在“广度”和“程度”上完全覆盖标准提出的基本要求