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[单选题]
句短押韵、朗朗,上口是我国蒙学教材的编写特点之一,如“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。”便是出自我国识字教材（）
A.《急就篇》
B.《千字文》
C.《历代蒙求》
D.《笠翁对韵》
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A.教材编写的内容呈现时代特征
B.教材编写形式发生较大改变
C.教材编写正在由“教程”式向“学程”式发展
D.教材文字表达更简练、生动、流畅
A.七言诗的起源可能早于五言诗，但七言诗的成熟却晚于五言诗
B.东汉张衡的《四愁诗》已表现出七言诗的雏形
C.三国时期魏国曹丕的《燕歌行》被认为是我国现存第一首文人创作的七言诗
D.魏晋南北朝时以鲍照为代表的一批诗人形成了一种新的七言歌行杂体
E.七言歌行杂体继承汉乐府歌行体，运用了大量的七言句，又夹杂一些五言句，必须严格齐言而又句句押韵
A.如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象⼯程的空头理论⽽已
B.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族⽂化优秀传统和建设社会主义精神⽂明
C.影⽚《⽣死抉择》是⼀部给⼈以强烈震撼和深刻警⽰的反腐倡廉的⽂艺作品，是党风廉政建设的⽣动教材和重要措施
D.最近，东北林业⼤学作出决定，号召全校师⽣向在危险关头舍⼰救⼈⽽⾝负重伤的⼤⼆学⽣刘家霖同学学习，并授予刘家霖三好学⽣优秀团员等荣誉称号
A.科学构建知识技能体系，实现《研学旅行课程设计与实施职业技能等级标准》与证书、教材思政双覆盖
B.提供系统化、关联性、实用性的研学课程设计方案
C.结合行业标准和任务目标，实现教、学、做一体化
D.数字化资源配套丰富，实现线上线下教学深度融合
E.以职业活动为导向，以典型工作任务为突破，探索教师、教材、教法改革，实现教、学、做一体化目标
A.全国中小学教材审定委员会
B.教科书审定委员会
C.全国中小学教材编写委员会
D.全国中小学教材发行委员会
