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[单选题]

我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟,蕴含着深刻的哲学道理。下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的是()

A.理在事先与断章取义,瑕不掩瑜与本末倒置

B.实事求是与掩耳盗铃,沧海桑田与刻舟求剑

C.防微杜渐与微不足道,盲人摸象与鬼使神差

D.返璞归真与审时度势,唇齿相依与乐极生悲

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B、实事求是与掩耳盗铃,沧海桑田与刻舟求剑

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第1题
中国有许多成语、典故、习俗源自于古代历史的人物或事件。下列组合符合史实的是()

A.四面楚歌——楚汉之争

B.三顾茅庐——刘邦

C.破釜沉舟——诸葛亮

D.知己知彼,百战不殆——孙膑

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第2题
成语大多从古代的经典著作、历史故事或日常生活中演化而来。成语的使用应遵从既有的习惯,不宜擅自变动。下面各项中加点的成语使用不恰当的一项是()

A.读书(不求甚解),恐怕很难领会书中的真意

B.请您赐教,在下定当(洗耳恭听)

C.我和他关系极好,简直到了(滚瓜烂熟)的程度

D.不能将技术和艺术(混为一谈),两者境界截然不同

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第3题
鼎是我国青铜文化的代表,在我国古代也有许多有关鼎的成语。请问成语“问鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义()

A.权力与地位

B.吉祥美好

C.显赫富贵

D.人口众多

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第4题
结合《灯笼》全文,简析作者喜爱灯笼的原因是什么()

A.灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着作者对亲人的感激之情

B.许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给作者留下很多美好的回忆

C.灯笼能为夜行人指路,温暖他人

D.记录、传承着家族历史

E.引发作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情景,激发爱国热情

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第5题
《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是()。

A.四面楚歌

B.破釜沉舟

C.霸王别姬

D.无颜见江东父老

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第6题
“中国智慧自成语境”。中国成语堪称中华文化的“活化石”,承载着丰富的人文内涵,大量成语出自古代经典著作,表达着臧否人伦善恶的中国价值观。材料体现了①中华文化源远流长 ②传统文化具有民族性③实践是文化创新的基础④中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩()

A.①④

B.②③

C.①②

D.①③

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第7题
中华文化博大精深,许多成语、典故蕴含着丰富的哲学思想。下列与“革故鼎新”包含相同哲理的是()

A.滴水穿石

B.非此即彼

C.不破不立

D.唇亡齿寒

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第8题
高少萍老师小时候在恩师的剪纸里面读到了许多民间传说、历史典故和爱情故事。()
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第9题
中华民族有着悠久的文明历史,我国古代就有人对自然现象进行观察和研究,留下了许多史料记载,下列是有关记载和相应物理本质的解释,其中错误的是()

A.山顶有泉,煮米不成饭-山顶气压较低,泉水的沸点较高,水不容易沸腾

B.司南之构,投之于地,其抵指南--地球周围存在磁场

C.湖光映彩霞——光的反射现象

D.潭清疑水浅-光的折射现象

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第10题
下列选项中属于意义识记的行为是()A.通过阅读成语故事记住了大量成语B.利用课间时间记住了圆周

下列选项中属于意义识记的行为是()

A.通过阅读成语故事记住了大量成语

B.利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C.利用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D.通过诵读法记忆并掌握英语单词

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第11题
成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”与西汉景帝时的“七国之乱”有关,“八糟”则与晋惠帝时的“八王之乱”有关。两次变乱的共同原因是()

A.地方诸侯势力强大

B.推恩令的实行

C.君主专制统治腐朽

D.民族矛盾激化

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