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[判断题]

0-3岁婴幼儿心理发展包含感知觉、动作、言语和语言、记忆、思维、想象、注意、交往、自我意识、情绪和情感、意志、气质等方面()

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第1题
0-3岁婴幼儿美术启蒙教育能促进幼儿()的发展。

A.感知觉能力

B.想象力

C.创作力

D.语言表达能力

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第2题
简述0-3岁婴幼儿动作发展的主要规律。
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第3题
0-3岁婴幼儿情绪和情感,对其()起着至关重要的作用。

A.性格发展

B.生存和发展

C.动作发展

D.认知发展

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第4题
婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉统合的成熟程度

A.手眼协调

B.动作

C.感知觉

D.大脑神经、骨胳肌肉

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第5题
婴幼儿智能测验是对()儿童的心理发育和行为发展水平作出评定

A.0-3岁

B.0-5岁

C.0-6岁

D.0-7岁

E.0-12岁

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第6题
儿童 心理发展的关键期主要表现在()

A.儿童的个性发展上

B.儿童智力发展上

C.儿童语言发展和感知觉发展上

D.儿童动作发展上

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第7题
动作发展的意义包括()

A.对心理发展的意义

B.与动作的密切性

C.由外到内的内化过程中起关键性作用

D.使个体的感知觉精确化

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第8题
蒙台梭利提出的0-3岁婴幼儿语言发展的阶段包括()

A.无意识交流阶段

B.单词阶段

C.完整语法阶段

D.句子掌握阶段

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第9题
婴儿发展是()。

A.0-3岁婴儿情商提高过程

B.0-3岁婴儿心理承受能力提高过程

C.0-3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化复杂过程

D.0-3岁婴儿认知能力提高过程

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第10题
哪个年龄段的孩子思维发展以形象思维为主逐渐向逻辑思维过渡,更加适合用思维导图帮助理解记忆?()

A.0-3岁婴幼儿时期

B.幼儿园到小学

C.初中

D.高中

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第11题
幼儿心理学研究的是()

A.从出生到成熟时期心理的发生发展

B.3~6岁儿童心理发生发展规律

C.0-3岁儿童心理的发生发展规律

D.6-8岁儿童心理的发展

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