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[单选题]

唐代诗人刘禹锡《秋词》中“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”一句表达了作者怎样的思想感情()

A.通过描绘晴空中排云而上的白鹤形象,抒发了诗人豪迈乐观的情怀

B.通过描绘晴空中排云而上的白鹤形象,表达了诗人壮志未酬的感情

C.通过描绘晴空中排云而上的白鹤形象,表现了诗人浓烈的思乡之情

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C、通过描绘晴空中排云而上的白鹤形象,表现了诗人浓烈的思乡之情

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第1题
行军九日思长安故园 秋词(其一)岑参 刘禹锡强欲登高去,无人送酒来。 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。遥怜故园菊,应傍战场开。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)下列各项对诗歌理解不正确的一项是()

A.强欲登高去,无人送酒来的意思是,勉强地想要按照习俗去登高饮酒,可是处于军旅,又逢战乱,没有像王弘那样的人把酒送来

B.遥怜故园菊,应傍战场开的意思是,我在远方可怜我那长安故园中的菊花,此时它们应该正寂寞地在战场旁边盛开吧

C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝"的意思是,自古以来,骚人墨客都悲叹秋天冷清萧条,我却说秋天远远胜过春天

D.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的意思是,秋日天高气爽,晴空万里。一只仙鹤推开层云扶摇直上,也激发我的诗情飞向蓝天

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第2题

“世人闻秋悲寂寥,我到秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”从唯物主义认识论的角度看,这首诗表明()。

A.诗人悲观消极的人生观

B.人们对同一事物的反映是有差别的

C.事物是不断运动发展的

D.实践是认识的来源,认识反作用于实践

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第3题
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”描写的是()节气,这一天昼夜等长

A.立秋

B.秋分

C.处暑

D.白露

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第4题
“飞入寻常百姓家”的上一句是什么()

A.旧时王谢堂前燕

B.晴空一鹤排云上

C.几处早莺争暖树

D.留连戏蝶时时舞

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第5题
古诗文默写(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()()

A.树树皆秋色,山山唯落辉。(王绩《野望》)

B.一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!(纳兰性德《浣溪沙》)

C.亲小人,远贤臣,此先汉所以兴隆也;亲贤臣,远小人,此后汉所以倾颓也

D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《富贵不能淫》)

E.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵

F.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,气象万千,此则岳阳楼之大观也

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第6题
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()()(全对才得分)

A.日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中

B.小桥流水人家,古道西风瘦马。断肠人在天涯

C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄

D.终古高云簇此城,北风吹断马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平

E.岐王宅里几度闻,崔九堂前寻常见。正是江南好风景,落花时节又逢君

F.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

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第7题
下面的诗句与原诗完全相同的一项是()

A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

B.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

C.江山代有人才出,各领风骚数百年。

D.浩荡离愁白日斜,挥鞭东指即天涯。

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第8题
找出正确的几项()

A.刘禹锡  唐代诗人,字梦得,号庐山人,史称诗家天子。代表作有《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》《陋室铭》等

B.杜牧 字牧之,号樊川居士,与李商隐并称小李杜。代表作有《泊秦淮》《赤壁》

C.李商隐 晚唐著名诗人,字义山,号玉溪等

D.韩愈 字退之,世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称韩柳。他的作品有《马说》等

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第9题
燃放烟花最佳气象条件:有较多分散性低云、碎积云,云底高度在1000米左右,有一定的水汽,相对温度70%左右,风力小于3级,下列诗句描述的天气中最适合欣赏烟花的是()

A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄

B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

C.天上灰布悬,雨丝定连绵

D.风雨从北来,万木皆怒号

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第10题
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()

A.谁家玉笛暗飞生,散入春风满洛城

B.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡

C.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵

D.终古高云簇此城,秋风吹散马啼声

E.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻

F.海日升残夜,江春入旧年

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第11题
《秋词》诗,下列理解和分析不恰当的一项是()

A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀

B.这首诗采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟

C.这首诗通过对秋景的描写,体现萧瑟空虛、冷落荒凉之感

D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云飘浮的开阔景象,体现了激越向上,积极乐观人生态度

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