题目内容
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[单选题]
在服刑人员子女聚集的社区,社会工作者为服刑人员子女提供法制宣传和法律咨询服务,帮助其提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的（）
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
答案
C、法律服务
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A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
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A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督严格管理
D.让社区服刑人员服务社区进行自我教育
A.与社区居委会合作，定期探望空巢老人
B.与外地子女约定时间，和老人进行视频联系
C.与志愿者合作，定期为空巢老人开展上门服务
D.与老龄办协商，在社区实施老年助餐补贴计划
E.与民政部门联系，为符合条件的空巢老人提供救助
A.与社区居委会合作，定期探望空巢老人
B.与外地子女约定时间，和老人进行视频联系
C.与志愿者合作，定期为空巢老人开展上门服务
D.与老龄办协商，在社区实施老年助餐补贴计划
E.与民政部门联系，为符合条件的空巢老人提供救助
A.评估老袁老伴医疗救助申请资格
B.评估老袁所在社区拥有的相关资源
C.将老袁转介给其它社会工作者
D.评估小萍所在社会工作机构的资源
社会工作者接到居民求助后，决定开办一个主题为“同在蓝天下，我们是一家”的社区服务项目。
【问题】
依据通用过程模式的规范要求，结合本案例设计一份主题为“同在蓝天下，我们是一家”的社区服务计划书。
A.协助父母帮助孩子适应学生角色
B.协助父母适应不以子女为中心的角色要求
C.协助父母对学校保持更大的开放性
D.协助父母改善家庭的经济条件
E.协助父母培养孩子的独立性
A.识别救助对象
B.对留守妇女开展能力建设
C.对具有相同需求困境儿童开展小组服
D.对具有特别需求的独居老人开展个案服务
E.注重社区能力提升，倡导自助和互助
A.先研读小乔的资料 ，了解小乔是否接 受过服务
B.走访社区 ，通过小乔的社会网络了解 其个人和社会处境两方面的情况
C.了解小乔是否存在精神健康方面的问题 ，需要对之进行预防
D.了解小乔父母的身体是否健康
