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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课程中,引用了一段街边老人用狗尾巴草玩闹的视频,主要是为了说明以下哪一点。()

A.新媒体创作中画面的美观性不重要

B.纪实影像有着非常大的发展空间

C.影像语言一定会越来越凝练化

D.新媒体作品一定要找准个人人设和定位

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第1题
某学生小强出于好奇、刺激心理,经常拨打110,被警察抓获。他的行为属于一般违法行为中的()

A.扰乱公共秩序行为

B.妨害公共安全行为

C.妨害社会管理秩序行为

D.玩闹行为

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第2题
阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才

阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:

美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是春花秋月”,叙离别不离柳岸灞桥”;做买卖都有端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓套语”,我们所谓滥调。请概括这段话的中心旨意?这里运用了什么论证方法?

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第3题
一位教师在教研活动中说道“原来杆秤、养蚕、竹蜻蜓、走马灯、染布可以做成科学课,我一直以为,这只
能上民间文化的相关主题,可是你带小朋友探讨走马灯机械工作原理,饲养观察蚕宝宝生活习性,吐丝结茧,还有小朋友用杆秤玩买卖游戏,进行称重测量的活动,这些让我知道传统文化课程也可以有科学的元素。”运用本单元所学的相关知识,谈一谈你对案例中教师感悟的看法,说一说有什么启发?教师应该如何利用好科学教育环境和资源,才能有效的促进儿童们在科学领域中的探索?

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第4题
到了()世纪,英国开始在草坪上玩保龄球,当时的目标仅有一个木桩和一个圆锥体。

A.12

B.13

C.14

D.15

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第5题
李贺《李凭箜篌引》中“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”中用了什么上古神话故事()。

A.女娲补天

B.夸父逐日

C.精卫填海

D.后羿射日

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第6题
阅读《婴宁》结尾的一段文字,回答问题: 异史氏曰:“观其孜孜憨笑,似全无心肝者;而墙下恶作剧,其黠
孰甚焉!至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草,名‘笑矣乎’。嗅之,则笑不可止。房中植此一种,则合欢、忘忧,并无颜色矣。若解语花,正嫌其作态耳。” 译文:异史氏曰:“看她嗤嗤憨笑,好像是全无心肝的人;但是那墙下的恶作剧,她的狡黠又有谁比得上!至于她凄告地眷恋鬼母,笑改变为哭,我们的婴宁恐怕是用笑隐藏真实情感的人啊。我听说山中有种草,叫做‘笑矣乎’,嗅嗅这种草,就会笑而不止。房中种有一株‘笑矣乎’,那么合欢草、忘忧草就都没有价值,相形逊色了;至于像杨贵妃那样的‘解语花’,就要嫌她扭捏作态了。” A.“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代? B.这段文字概括了婴宁哪些性格特征?。 C.“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度?

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第7题
印度学前教育课程强调幼儿最好的学习途径是“从玩中学”。()
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第8题
麦克卢汉在《理解媒介》一书中引用了庄子讲的一则寓言。庄子在这则寓言里借用一位农人的话说:“吾闻之吾师,有机
械者必有机事,有机事者必有机心,机心存于胸中,则纯臼不备,纯臼不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。……。请说明麦克卢汉用庄子这则寓言来阐述什么论点。
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第9题
在EXCEL中,若一个单元格中显示出错信息#VALUE!,表示该单元格内的()。

A.公式引用了一个无效的单元格坐标

B.公式的结果产生溢出

C.公式中的参数或操作数出现类型错误

D.公式中使用了无效的名字

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第10题
辛弃疾的《永遇乐》中写道:“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”其中“封狼居胥”是引用了西汉名将卫青的典故。()
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