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第1题
英国教育学家斯宾塞的教育代表作是（）
A.《教育论》
B.《人的教育》
C.《教育漫话》
D.《爱弥儿》
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第2题
提出教育是生活的过程，而不是将来生活的预备的教育家是（)。
A.美国杜威
B.英国斯宾塞
C.法国卢梭
D.东汉许慎
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第3题
教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是（）的观点
A.瑞士教育家裴斯泰洛齐
B.德国思想家雅斯贝尔斯
C.英国教育家斯宾塞
D.西班牙教育家昆体良
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第4题
英国哲学家、教育家赫伯特·斯宾塞认为教育应为“完满生活”做准备，对学生最有价值的课程内容是（)。
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第5题
一般认为，美国学者博比特在1918年出版的《课程》——书，标志着课程作为独立研究领域的诞生，这也是教育史上本课程理论专著。（) 参考答案：√ 2‘在西方，“课程”一词早出现于英国教育家斯宾塞的《什么知识有价值》一文。（)
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第6题
提出“教育即生活”、“教育即生长”的教育家是（）
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第7题
英国教育家斯宾塞把学习活动按照它们有助于社会生存的用途分为五种，并以此为依据来确定课程，他这种课程设计思想是属于（)。
A.兴趣主义的课程设计思想
B.功利主义的课程设计思想
C.自然主义的课程设计思想
D.泛智主义的课程设计思想
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第8题
提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()
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第9题
教育史上第一个系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）。
第10题
在西方教育史上，第一次明确提出了智育、德育和体育的概念的教育家是（）
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