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[单选题]

高尔顿在1983年提出了(),研究如何改善人的遗传素质,产生优秀后代的学科。

A.遗传学

B.生态学

C.进化论

D.优生学

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第1题
英国科学家()最早运用“家谱分析法”研究遗传与智力的关系问题。

A.高尔顿

B.高德尔得

C.霍顿

D.霍尔

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第2题
以下各项,在1983年12月在北京召开的第二次全国环境保护会议,提出了哪项应与环境建设同步规划,同步发展?

A.经济建设

B.社会发展

C.法制建设

D.区域发展

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第3题
1983年12月在北京召开的第二次全国环境保护会议,提出了什么与环境建设同步规划,同步发展?

A.经济建设

B.城乡建设

C.法制建设

D.区域发展

E.社会发展

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第4题
优生学的创始人高尔顿利用血缘关系法研究影响儿童发展的因素,实际上是强调影响儿童发展的主要因素为()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.实践

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第5题

法约尔的主要功绩在于()。

A.开创了组织研究领域

B.提出了14条管理原则

C.将管理定义为5要素

D.给管理规定了特有概念

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第6题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第7题
首先使用了“心理测验”这个概念,指出心理测验应当建立在统计学与实验室的基上,并终身从事心理测量研究的是()。

A.卡特尔

B.高尔顿

C.冯特

D.韦克斯勒

E.弗洛伊德

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第8题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了JL童、青少年品德发展三个水平六
个阶段理论的心理学家是【 】

A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 D.柯尔伯格

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第9题

1983年第八次全国民政会议提出了()的基本思想。

A.“社会福利社会办”

B.“社会福利社会化”

C.深化福利事业改革

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第10题
埃尔金德和凯格勒研究了儿童对物体的部分知觉与整体知觉的问题,提出了()现象,表明5-7岁的儿童还不能认识同一幅画可以赋予不同意义。
埃尔金德和凯格勒研究了儿童对物体的部分知觉与整体知觉的问题,提出了()现象,表明5-7岁的儿童还不能认识同一幅画可以赋予不同意义。

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