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[主观题]

王小波《一只特立独行的猪》是如何通过对这只猪“特立独行”的描写表达自己的敬佩

向往之情的?

A.王小波认为,猪的生活本是被人安排的,但这只猪却大胆反抗。对猪的任意而为,作者由喜欢发展为敬佩,甚至要称其为猪兄。尤其是文尾一段,王小波把这只特立独行的猪大大赞扬了一番,揭示了作者对这种生活境界的向往之情。

B.王小波认为,猪的生活本是被人安排的,但这只猪却安之若命,苦中作乐。对猪的生存智慧,作者由喜欢发展为敬佩,甚至要称其为猪兄。王小波把这只特立独行的猪大大赞扬了一番,揭示了作者对这种生活境界的向往之情。

C.王小波认为,猪的生活本是被人安排的,但这只猪却不以为苦,反以为乐。对猪的生存态度,作者由喜欢发展为敬佩,甚至要称其为猪兄。王小波把这只特立独行的猪大大赞扬了一番,揭示了作者对这种生活境界的向往之情。

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第1题
《一只特立独行的猪》的主要表现手法是()。

A.逻辑论述

B.旁征博引

C.幽默反讽

D.状物抒情

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第2题
《一直特立独行的猪》作者以一只猪的境遇为例,揭示出我们大多数人的生存处境:我们的生活时时被一种无法言状的力量所左右,我们的生活似乎也被它所设计、安排,可悲的是我们中的大多数却安然处之,浑然不觉。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
以“长宜子孙”作为文章的中心线作的散文是()。

A.《爱尔克的灯光》

B.《一只特立独行的猪》

C.《黄昏》

D.《人与永恒》

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第4题
()为人为文都颇有特立独行的意味,其写作标榜“智慧”“有趣”,深具批判精神。著有《黄金时代》、《沉默的大多数》

A.王小波

B.贾平凹

C.沈从文

D.巴金

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第5题
陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识,也更加受护。”(1)你如何理解这句话?(2)在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现?

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第6题
一户人家养了四只猫,其中一只猫偷吃了他家里的鱼。主人对它们进行审问,只有一只猫说真话。这四只猫的回答如下:甲:“乙是偷鱼贼。”乙:“丙是偷鱼贼。”丙:“甲或者乙是偷鱼贼。”丁:“乙或者丙是偷鱼贼。”根据以上陈述,请确定以下哪项陈述为假?()

A.甲不是偷鱼贼

B.乙不是偷鱼贼

C.丙说真话

D.丁说假话

E.丙不是偷鱼贼

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第7题
业务甚至一些控制消息通过共享空中资源来传输的,它会指定MCS,空间复用等等方式,告诉物理层如何去传这些信息,这就是逻辑信道。()
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第8题

李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室.老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:““第五次了”.“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住.”教师应从()人手对李小林进行教育。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第9题
How do you comment on dog’s barking?What do you think of Bertrand Russell’s observation of
the dog language:“No matter how eloquently a dog may bark.he cannot tell you that his parents were poor but honest”? 你如何看待狗吠?伯兰特.罗素对狗的语言有这种评价:无论一只狗叫得多么起劲,它也不能告诉你它的父母虽然贫穷但是诚实。你如何看待这种观点?

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第10题
“一只绵羊带领的一群狮子却敌不过一头狮子带领的一群绵羊。”这句话强调的是管理者的()。

A.沟通力

B.领导力

C.决断力

D.管理力

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