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第2题
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验，()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
A.皮亚杰、埃里克森、华生
B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
D.华生、弗洛伊德、皮亚杰
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第3题
以下属于行为主义学习理论的是（)。
A.操作性条件反射
B.社会学习理论
C.经典条件发射
D.生态系统理论
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第4题
行为主义学习理论是斯金纳“试误说”学习理论。（)
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第5题
（)学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习，并强调“做中学”。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
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第6题
主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。
A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论
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第7题
在行为主义疗法中，各种技术完全来源于学习理论。（)
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第8题
学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（)
A.认知主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.人本主义学习理论
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第9题
学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于（) 。
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.社会学习理论
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第10题
以下哪个流派的学习理论，强调学习是获得知识、形成认知结构的过程？（)
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.精神分析主义
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