题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教学的三维目标分别是：知识与技能，过程与方法，（)。
A、情感态度与方法
B、情感态度与素养
C、情感态度与价值观
D、情感态度与认识
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新课程提倡的三维教学目标是（）。
A.知识、仅能和方法
B.情感、态度和价值
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
A.A.思想与觉悟
B.B.情感与价值观
C.C.感悟与态度
D.D.情感、态度与价值观
新课程标准提倡的三维目标是（）。
A.知识与技能、情感态度与人生观
B.知识与技能、情感态度与社会观
C.知识与技能、情感态度和价值观
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
A.整体把握三维度教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)进行整合
B.把握整合的特征与目标进行整合
C.把握信息技术的特征进行整合
D.把握课程改革的主攻方向(帮助学生学会学习，促进学生的发展)进行整合
E.把握教师教学行为的变化进行整合
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（）。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
