首页 > 建设工程> 二级建造师

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

糖尿病专科护士教学的目标（）

A.岗位胜任

B.终身学习

C.创新研究

D.批判思维

E.科研能力

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“糖尿病专科护士教学的目标（）”相关的问题

第1题

专职专科护士需要具备四种能力，但不包括（)。

A.领导能力

B.临床思维能力

C.专科实践能力

D.科研创新能力

E.岗位胜认能力

点击查看答案

第2题

我国糖尿病专科护理的不足之处是（)

A.缺乏完整的糖尿病教育体系

B.缺乏糖尿病管理质量评价体系

C.糖尿病专科护士缺乏国家统一标准的资格认证

D.较少有运动治疗师及其他相关学科的参与

E.以上都是

点击查看答案

第3题

目前，我国糖尿病专科护士培养模式仍处于（)

A.探索期

B.建立期

C.维持期

D.转换期

点击查看答案

第4题

中华护理学会糖尿病专委会2019年构建了符合我国国情的初级糖尿病专科护士核心能力框架，其中不包括（)

A.沟通与健康教育

B.临床判断力

C.专业发展能力

D.审核处方的能力

E.专科知识

点击查看答案

第5题

以下哪个岗位有权行使高级责任护士的职能（）

A.护士

B.主管护师

C.专科护士

D.助理护士

点击查看答案

第6题

专科护士具备的能力不包括（）

A.对患者评估

B.自主实践能力

C.具有岗位管理能力

D.专业指导与合作

点击查看答案

第7题

在对糖尿病专科护士科培训中，实践带教老师一对多带教，符合学会专科操作要求、规范带教，带教期间全程在岗。（）

点击查看答案

第8题

护士执业二级准入制度包括（）

A.夜班护士准入制度

B.特殊护理岗位专业护士准入制度

C.专科护士准入制度

点击查看答案

第9题

下列不属于专科护士应尽的义务是（)

A.在专科工作岗位5年以上

B.至少在专科工作岗位3年以上

C.为医院进行专科教学培训

D.进行相关专业的护理科研

E.进行科室交流学习

点击查看答案

第10题

我国新生儿专科护士的发展面临的障碍是（)

A.队伍学历水平偏低

B.多数医院未分层次使用护士

C.护理教育培训制度仍不够完善

D.护士岗位调换频繁不利于新生儿专科护士培养

E.以上都是

点击查看答案

长沙找帮办信息科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备2021011892号湘公安备案43019002002176号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）