()体现了需求规律
A.小明买了面包
B.小明没有买面包,而买了煎饼
C.面包卖每个1元时,小明用现有的收入买4个;每个2元时,准备买1个
D.小明准备买10个,但钱没带够
A.小明买了面包
B.小明没有买面包,而买了煎饼
C.面包卖每个1元时,小明用现有的收入买4个;每个2元时,准备买1个
D.小明准备买10个,但钱没带够
A.使用网络、手机等信息技术工具都会产生数据,这些数据存在泄露的危险
B.网络购物不但节省了出行购物的时间,还可以帮助企业有效分析客户需求
C.网络大数据来自于各地的终端数据,产生速度快,价值密度高
D.大数据成为提取信息,做出决策的重要依据
培训课程设计的本质目标是()
A.进行人力资源开发
B.体现现代系统理论基本原理
C.满足企业员工需求
D.体现成年人的认知规律
A.观察学习
B.替代性学习
C.顿悟学习
D.模仿学习
A.小丽刷信用卡购买了心仪已久的限量版包包
B.小美向父母借钱,购买了高分红的REITs
C.小明贷款买房用于出租,去除各种费用后,净租金收入大于贷款支出
D.小白信用贷款投资了一家没有盈利、前景渺茫的创业公司
消费者小明买了一部手机,商家承诺好评返现50元,但是商家一定要小明在线上发起售后来进行返现,此时小二的正确引导消费者的方式是()。
A.告知会员:平台禁止好评返现的行为,商家行为属于违规,不建议通过申请售后入口进行返现
B.引导小明申请售后,选择不退货仅退款50元
C.告知会员:淘宝网设立评价机制是为了把商品和商家服务真实的一面体现给更多的消费者,如果以“好评”为条件的奖励机制,进行失实好评,会造成商品信用评价体系的真实性与客观性遭到破坏
A.抱歉亲,您的订单已经物流在中途了,改不了哦
B.亲麻烦您把正确地址发一下,这边帮您联系快递更改哦
C.件已经在途中了,无法保证能改成功,您要记得原地址拒收哦
D.让客户退了再拍
A.行政许可制度
B.监督监察制度
C.事故应对和处理
D.重点监督检查