A.分阶段矿房法
B.全面采矿法
C.阶段矿房法
D.房柱采矿法
A.增加建设性产出
B.充分研究每一种情况和问题,创造超常规的解决方案
C.帮助提高人的思维的逻辑性
D.使用“平行”思考技能,取代对抗型和垂直型思考方法
E.提高企业员工的协作能力,让团队的潜能发挥到极限
四叉树(quadtree)是2d-树的简化形式,其简化策略包括:
①直接沿区域的(水平或垂直)平分线切分,从而省略了中位点的计算;
②沿垂直方向切出的每一对节点(各自再沿水平方向切分)都经合并后归入其父节点;
③被合并的节点即便原先(因所含输入点不足两个)而未继续切分,在此也需要强行(沿水平方向)切分一次。
于是如图x8.8所示,每个叶节点各含0至1个输入点;每个内部节点则都统一地拥有四个孩子,分别对应于父节点所对应矩形区域经平均划分之后所得的四个象限,该树也由此得名。
a)与kd-树不同,四叉树可能包含大量的空(即不含任何输入点的)节点。更糟糕的是,此类节点的数目无法仅由输入规模n界定。对于任意的N>0,试构造一个仅含n=3个点的输入点集,使得在其对应的四叉树中,空节点的数目超过N个。
b)对于任一输入点集P,若将其中所有点对的最长、最小距离分别记作D和d,则λ=D/d称作P的散布度(spread),试证明,P所对应的四叉树高度为o(logλ)。
c)试基于四叉树结构设计相应的范围查询算法,并利用你的四叉树结构实现该算法。
d)针对范围查询这一应用,试分别从时间、空间效率的角度,将四叉树与2d-树做一比较。
A.创新是服装设计的前提和基础
B.意向型思维是指在设计的开始就已经具有了明确的意图趋向
C.服装设计的形象思维 常常需要依赖于具体的服装形象,才能有效地思考
D.善于发现问题是逆向型思维的前提和条件
A.学生完成对某一原理的发现学习不需要教师的帮助
B.发现学习不可能发生在低年龄儿童的学习过程中
C.发现学习一定需要学习者的主动思考
D.发现学习要解决的任务是科学家研究的前沿问题
“水平思考”的概念是由英国心理学家 ()博士在进行管理心理学的研究中提出的,原指“管理上的水平思考法”,并非专用于广告创意。