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[判断题]

微格教学是以少数的学生为A象,尝试在较短的时间内做小型的课堂教学,把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。()

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第1题
教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能调练方法是()。

A.介入教学

B.教育教学实习

C.微格教学

D.模拟教学

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第2题
关于以学生为中心的教学,下列说法不正确的是()。

A.学生不需要记住事实性知识,需要用的时候可以查资料

B.以学生为中心可以不用理会低阶学习,教师要把大部分精力放在高阶知识的学习上

C.学生之所以能记住抖音里有意思的视频但没记住教师讲课的内容,原因是学生喜欢玩手机

D.教师在教学中,要激发学生的情感

E.以学生为中心强调教师在备课时,不用考虑内容,只需要考虑知识以什么样的形式呈现

F.激活旧知是为了引起学生的兴趣G、案例教学用的案例一定要是知名企业的,才能显示知识的高大上

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第3题
以学生为中心的教学策略有()。

A.发现教学

B.程序教学

C.情境教学

D.合作学习

E.掌握学习

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第4题
构成了“以学生为中心”的教学理论的是()。

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.沙塔诺夫

D.瓦根舍因

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第5题
提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是()。

A.行为主义理论

B.认知理论

C.成人教育理论

D.人本主义理论

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第6题
案例教学的基本理念是()。

A.注重以学生为本

B.注重对真实世界的分析

C.注重师生平等交流

D.注重合作交流

E.注重多维的教学评价

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第7题

罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

A.以学生为本

B.让学生自发地学习

C.给学生以安全感

D.排除对学习者自身的威胁

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第8题
以“学生为中心”的教学包括()。

A.以学生发展为中心

B.以学生基础为中心

C.以学生学为中心

D.以学生需求为中心

E.以学习效果为中心

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第9题
以学生为中心的教学方式,是现代职业教育培训的主要的教学方式之一,可以全方位的培养学习者的(),提高从业素质。

A.专业能力

B.方法能力

C.社会能力

D.实践能力

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第10题
关于“以学生为中心”的说法,下列选项中不正确的是()。

A.教育方法的革命性进步

B.教育理念的与时俱进

C.教学范式的全面创新

D.教学方法论的应用和实践

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第11题
罗杰斯认为学生是教育中心,学校为学生而设立,教师为学生而教学,因而提出:()

A.操作性条件作用理论

B.以学生为中心的教育理念

C.指导学习理论

D.结构教学理论

E.强化理论

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