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[单选题]

小韩虽然家境贫寒,在学校里也没有什么朋友,但是她一直在坚持学习。最终功夫不负有心人,小韩以优异成绩考入某所名校,回到母校分享经验时,她对自己的学弟学妹说:“即使我再怎么不满自己的现状和命运,我也不曾轻言放弃,就是这种不放弃的精神和不懈的付出使我能够美梦成真。”根据韦纳的归因理论,小韩的归因方式可能属于()。

A.内部的、稳定的、可控的

B.外部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.外部的、不稳定的、不可控的

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第1题
假设你在工作中出现了一次小的失误,暂时还未给生产造成什么损失,管理人员也没有发现。在这种情况下,你认为最好的理方法是()。

A.不向任何人提起这件事

B.不告诉任何人,自己在以后的工作中弥补过失

C.主动报告管理人员,并勇于承担可能有的后果

D.告诉自己最好的朋友,请他帮自己想一个最好的办法

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第2题
小敏从小就很安静,妈妈说她出生就对声音更为敏感。小敏的爸爸长期在外地工作,妈妈总是跟小敏说“要文静,不要差事”,并不鼓励她去外面跟朋友交往。小敏15岁时爸爸才调回到当地工作,虽然爸爸总是鼓励小敏要勇于尝试.但小敏并没有什么明显的改变。到了25岁。性格还是很胆小。小敏的成长经历体现出人格的特点是()。

A.整体性

B.稳定性

C.社会性

D.独特性

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第3题
读初中的小郑转入了一所新学校。在开始的一段时间里,班上没人和他说话,他感到很孤独,非常想念以前的同学和朋友。导致这位同学出现困扰的是()。

A.学校规范的认知问题

B.同辈群体的接纳问题

C.自身心理的健康问题

D.学校规范的遵守问题

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第4题
小文是大四计算机专业学生,在学习中,发现自己编制程序可以修改学校收费网吧计时器,于是,她把自己这个程序拷贝给了最要好朋友,她这种行为触犯了信息安全有关法规。()
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第5题
毛泽东在()说过,有许多党员在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。有些人就是一辈子也没有共产党员的气味,只有离开党完事。

A.《纪念白求恩》

B.《中国革命和中国共产党》

C.《延安文艺座谈会上的讲话》

D.《论持久战》

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第6题
综合课教案设计。(教学对象为刚刚学完语音阶段的外国留学生。请按45-50分钟课时设计教案)
我在这儿买光盘

王小云:大为,你在这儿买什么?

马大为:我买音乐光盘。

王小云:你常常来这儿吗?

马大为:我不常来这儿。星期天我常常跟林娜去小商场。这个商场很大。

王小云:你喜欢什么音乐?

马大为:我喜欢中国音乐。这张光盘怎么样?

王小云:这张光盘很好,是《梁祝》,很有名。

马大为:好,我买这张。这儿有没有书和报?

王小云:这儿没有书,也没有报。

马大为:本子呢?

王小云:有,在那儿买。跟我来,我也买本子。

综合课教案设计。(教学对象为刚刚学完语音阶段的外国留学生。请按45-50分钟课时设计教案)

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第7题
韩某在网站找工作时,看到一个兼职信息,说是给某网站刷信誉可以赚钱,韩某怎么做才正确?()

A.这工作既可以赚钱,又很轻松,马上应聘

B.反正在家也是闲着,去试一试

C.刷单、刷信誉是诈骗,不能信

D.叫上朋友来-起赚钱

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第8题
某地农村中学物理教师小林,喜欢电器小发明,利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计,并获得了几
项专利,其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍,鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业,为了自己的个人目的,影响了学校的正常教学,将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计,没有影响学校的教育教学工作,也没有利用学校的任何设备设施,向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性.后来小林向当地教育行政部门申诉,教育行政部门撤销了校长的做法,要求重新恢复小林的物理教学工作。

试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利7

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第9题
生活中我们通过什么方式了解到防诈骗的相关信息?()

A.学校、社区宣传

B.上网看到相关新闻和信息

C.身边朋友告知

D.通过宣传讲座和传单得知

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第10题
对比与映衬有什么不同?指出下列句子对比、映衬的表达作用。①我急急走前几步伏在他身上,叫着、喊着。灶膛里火光能熊,他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的钱班长却死在他的岗位上一一锅灶前。②俗话说:人逢喜事精神爽。偏巧,这天风和日暖,一路上山溪婉转,鸟语花香。莲子虽然没有坐上花轿,心里依然是喜气洋洋。

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