更多“儿童坚持性行为发展的敏感期是在()。”相关的问题
第1题
最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。
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第2题
儿童学习某种知识和行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期叫做()。
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第3题
任何儿童都可能对这种突如其来的冒犯做出反应,但一些儿童的反应明显比别的孩子强烈,他们坚持认为对方怀有敌意,是故意为之。这种解释儿童攻击性行为的说法来自扭曲认知假设。()
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第4题
幼儿的攻击性行为是年龄阶段特点,是很正常的现象,不会影响到儿童的道德行为发展,因此不必大惊小怪。()
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第5题
儿童所处的家庭环境和家庭教育会影响幼儿()的发展
A.攻击性行为
B.性别角色行为
C.移情
D.亲社会行为
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第6题
蒙台梭利儿童观主要包含儿童的秩序感、儿童的敏感期、有吸收性的心智和儿童的工作四个方面。()
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第7题
在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短时期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()。
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第8题
蒙台梭利认为儿童模仿的敏感期为1.5-3岁()
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第9题
儿童的发展是一个整体,各方面发展是相互联系相互影响的,片面追求某一方面的发展或忽视某一方面的发展,都会阻碍儿童的发展。因此,幼儿园教育要坚持()教育原则。
A.以游戏为基本活动
B.保教结合
C.教育的活动性和活动的多样性
D.促进幼儿全面发展
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第10题
A.6-9岁
B.4.5-5.5岁
C.0-6岁
D.2-4岁
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