题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
个体的身心发展是一个连续不断的过程，在不同的阶段表现出不同的特征，呈现出一定的规律，这意味着教师必须遵循这些规律开展教育工作（）
答案
是
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A.因材施教的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.长善救失的教学原则
D.抓住关键期的教学原则
A.遗传素质是人的身心发展的生理基础和前提，为人的身心发展提供可能性
B.遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段
C.遗传素质在个体发展的不同阶段作用大小不同，随着个体的不断发展，遗传的作用日益减弱
D.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
A.个体身心发展的阶段性规律
B.个体身心发展的顺序性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（）规律。
A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
A.把握儿童发展的关键期
B.循序渐进
C.注意教育阶段的衔接
D.因材施教
