探究问题的过程通常有下列步骤（）

A.提出猜想假设

B.分析归纳

C.得出结论

D.实验研究

E.发现并提出问题

F.你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是：（填字母序号）

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第1题

在学生进行探究应验之后，学生要交流探究结果，对于实验结果与假设不一致的小组，教师在进行反馈时，下列哪一项是不合适的行为()

A.批评该小组实验不认真

B.和小组成员一起分析实验过程中可能存在的问题

C.和小组成员重新设计实验方案，并通过实验重新检验假设

D.引导小组成员一起分析实验过程某些步骤上不合理性

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第2题

“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（）

A.哪种月季漂亮

B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中

C.大雁何时南飞

D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物

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第3题

科学是基于寻求解释的探究过程，下列关于探究的说法，错误的是（）

A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论

B.假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致

C.探究实验重复多次后，必能获得正确的结果

D.在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思

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第4题

对于典型web服务，通常有负载均衡、流量接入层、业务逻辑层、缓存、数据库、存储等组成，在迁移过程当中，一般采取什么样的迁移步骤，保证业务迁移。(1)通过DNS解析，IP地址变更等方式，对业务流量进行切割，操作前进行关闭系统写操作，减少数据库同步压力。(2)通过DTS服务对数据库、缓存等进行增量迁移，保证新旧系统数据同步。(3)观察业务状态，如有异常，进行回滚操作。(4)对新系统进行功能验证，保证服务正常可用()。

A.1234

B.2413

C.2314

D.1243

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第5题

根据清洁度要求和产品的特性，通常有多种清洗工艺它们通常有不同的步骤，我们把它们分为（）、（）、（）、（）、（）、（）。

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第6题

“测定反应速度”实验的问题情景是这样的，一位同学掷来一个苹果，你不假思索的接住了。你的同学：“反应真快。”根据这个情景，某班同学提出了下列四个问题，请判断哪个最适合在课堂上探究？（）

A.反应速度与性别有关吗

B.反应速度与年龄有关吗