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[判断题]

“希望厨房”在留守儿童那里的体现就是能够吃到学校的营养午餐()

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第1题
孩子希望成为一名警察,而这种愿望在现实生活中是不能够实现的,而在游戏中我们却能够做到,给孩子带来了快乐。因此,游戏过程中的想象、假装的行为,可以使儿童实现生活中不可能获得的事情。这体现的是弗洛伊德提出的游戏的动机是()

A.欢乐原则

B.快乐原则

C.唯乐原则

D.唯笑原则

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第2题
维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下能够体现最近发展区的是()。

A.三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服

B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家

C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩平均身高之间的差距

D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗

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第3题
年10月26日,由中英人寿和凤凰网联合主办的2017“星星点灯•科技点亮未来”关爱留守儿童公益计划启动仪式在京召开。今年的“星星点灯”公益项目以“科技点亮未来”为主题,突出科技对儿童的重要影响,进一步贴合儿童未来发展的需求,呼吁社会各界力量关爱留守儿童。该计划体现了对未成年人的()

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

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第4题
《阿长与山海经》中最后两段的作用是()

A.补充介绍阿长的悲苦身世

B.对长妈妈的称呼体现了作者对阿长的敬重、感激和怀念之情

C.表达了我对阿长的深切怀念和敬重之情

D.直抒胸臆,希望长妈妈在地下能够安息,是对逝者的祝福

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第5题
模糊语言的功能有()。

A.帮助说话者掩盖自身不足,使之能够比较顺利的谈论自己知之不多的话题

B.使说话者能够保留一部分,不希望明示的信息

C.使说话者能够保留一部分,不希望明示的信息

D.能够更好的体现礼貌

E.有适当的幽默的效果、委婉的效果

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第6题
脱贫攻坚,探索资产收益扶贫,在不改变用途的情况下,财政专项扶贫资金和其他涉农资金投入设施农业、养殖、光伏、水电、乡村旅游等项目形成的资产,具备条件的可折股量化给贫困村和贫困户,尤其是() 。

A.劳动力较少的贫困户

B.人口众多的贫困户

C.丧失劳动能力的贫困户

D.家有留守儿童、留守老人的贫困户

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第7题
关于心理学上的“好乳房”表述错误的是()

A.“好乳房”会让婴儿感到这个世界是可控的,可预测的,是值得自己信任的

B.只要用母乳喂养就是心理学意义上的“好乳房”,就能保证婴儿从母亲那里获得充分的信任感、安全感和自我价值感

C.当婴饥饿时“乳房”能够及时到来,足够温暖、慈爱、轻柔

D.当婴儿吃得心满意足时,“乳房”又能主动离开

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第8题
脱贫攻坚,探索资产收益扶贫,在不改变用途的情况下,财政专项扶贫资金和其他涉农资金投入设施农业、养殖、光伏、水电、多村旅游等项目形成的资产,具备条件的可折股量化给贫困村和困户,尤其是()。

A.家有留守儿童、留守老人的盆因户

B.丧失劳动能力的盆困户

C.人口众多的盐困户

D.劳动力较少的盆困户

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第9题
农村的留守儿童是否算家庭常住人口?
农村的留守儿童是否算家庭常住人口?

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第10题
社区教育的对象一般定位于()。

A.社区青少年

B.社区留守儿童

C.社区下岗工人

D.社区全体人员

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第11题
下列句子中没有语病的一项是()

A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了人家庭的温暖

B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园

C.我们应该刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量

D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了美丽乡村游的休闲旅游政策

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