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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

对测验分数作出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。追求个性,表现自我的消费趋向:购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。

A.最准确的描述

B.最大量的人群

C.最匹配的情景

D.最相近的团体

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更多“对测验分数作出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验…”相关的问题
第1题
解释测验分数的参照系为()

A.标准

B.常模

C.目标

D.等级

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第2题
常模分数构成的分布,就是通常所说的(),它是解释心理测验分数的基础

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.粗分

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第3题
如果一个测验有多个常模在解释测验分数时对于常模的选择应注意()。

A.选择最匹配的情境

B.选择最相近的团体

C.选多个常模

D.选用一股常模

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第4题
形成性评价的目的是改进教学过程、调整教学方案,往往在每节课或单元教学结束后进行,对成绩(分数)的解释常采用常模参照。()
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第5题
信度就是能够由真分数导致的或真分数能够解释的测验分数的标准差的比率()
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第6题
下列对发包人提供的现场资料说法错误的是()

A.发包人应将其持有的现场地质勘探资料、水文气象资料提供给承包人,并对其准确性负责

B.承包人应对其阅读发包人提供的有关资料后所作出的解释和推断负责

C.承包人应对施工场地和周围环境进行查勘,并收集有关地质、水文、气象条件、交通条件、风俗习惯以及其他为完成合同工作有关的当地资料

D.在全部合同工作中,应视为发包人已充分估计了应承担的责任和风险

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第7题
如何正确解释测验分数的意义?
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第8题
必须强调的是,()的要求并不是可有可无的。()环境条件完全可能导致不同的结果,导致()难以解释。

A.相同的

B.环境条件

C.不同的

D.测评结果

E.测验分数

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第9题
高德曼提出的解释测验分数的类型包括()

A.叙述的解释

B.溯因的解释

C.预测的解释

D.评价的解释

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第10题
根据《中华人民共和国城乡规划法》规定,城乡规划主管部门对城乡规划的实施情况进行监督检查,有权采取下列措施()。

A.要求有关单位和人员提供与监督事项有关的文件、资料

B.要求有关单位和人员就监督事项涉及的问题作出解释和说明

C.责令有关单位和人员停止违反有关城乡规划的法律、法规的行为

D.根据需要进入现场进行勘测

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第11题
国库会计核算监督人员享有以下权利:()。

A.要求国库部门或核算人员提供必要的会计资料、文件依据,对有关国库会计事项、疑问作出解释

B.对监督发现的国库会计核算差错,应向国库部门或核算人员提出限期整改要求

C.有权反映和督促纠正发现的违规事项

D.对发现的重大差错、事故和舞弊行为,应向本部门负责人报告,特殊情况下可直接向本行行长或上级国库部门报告

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