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[单选题]

企业培训评估的“四层次评估模型”中的第三个层次是()。

A.学习层次

B.反应层次

C.行为层次

D.效益层次

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第1题
企业培训评估的“四层次评估模型”中的第二个层次是()。

A.学习层次

B.反应层次

C.行为层次

D.效益层次

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第2题
公司在某次培训评估中,着眼于评估员工和企业的绩效是否在培训后得到了改善和提高,这一评估属于()。

A.反应层次

B.学习层次

C.行为层次

D.结果层次

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第3题

下列哪项工作应该在员工培训评估的准备阶段完成?()

A.确定评估层次

B.选择评估方法

C.收集评估原始资料

D.确定培训评估目的

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第4题
结果层次的培训评估常用的评估方法有()。

A.绩效评核

B.技能竞赛

C.课后作业

D.心得分享

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第5题
简述培训效果评估的层次,以及各种培训评估指标和标准的方法。

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第6题
对培训评估进行系统总结的模型占主导地位的仍然是柯克帕特里克(Kirkpatrick)的培训评估模型,具体从情景、投入、过程、产品四个层面展开评估。()
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第7题
柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力, 并被广泛采用的培训评估模型,它从受
训者的反应、 学习成果、 工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。 ()

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第8题
企业在确定是否开展培训评估时不需要考虑的角度是()

A.培训评估的可行性

B.评估的价值是否值得

C.评估结果是否能得到充公利用

D.培训评估信息的收集

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第9题
工程总承包企业是建立工程项目质量控制体系的分层次规划原则的()层次。

A.第一

B.第二

C.第三

D.不属于该原则中的

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第10题
采用关键人物法、笔试、技能操作等的评估是()。

A.第一层次的评估

B.第二层次的评估

C.第三层次的评估

D.第四层次的评估

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