我们共产党人无论进行何项工作,有两个方法是必须采用的,即()。
A.党和领导相结合
B.一般和个别相结合
C.领导和群众相结合
D.个性和普适性相结合
BC
A.党和领导相结合
B.一般和个别相结合
C.领导和群众相结合
D.个性和普适性相结合
BC
在教材例10.6中,我们估计了费尔预测美国总统选举结果的一个模型的变型。
(i)对于这个方程中的误差项序列无关,你有何论据?(提示:总统选举多长时间进行一次?)
(i)在将教材(1023)的OLS残差对滞后残差进行回归时,得到p=-0068和sep)=0.40。你对ut中的序列相关有何结论?
(iii)在检验序列相关时,这个应用中的小样本容量会令你不放心吗?
【材料1】
建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党。为了中国革命的胜利,迫切地需要建设这样一个党,建设这样一个党的主观客观条件也已经大体具备,这件伟大的工程也在进行之中。
——摘自毛泽东《(共产党人)发刊词》(1939年10月)
【材料2】
为了坚持党的领导,必须努力改善党的领导。……现在摆在我们面前的迫切问题,是要恢复党的战斗力。党应该是一个战斗的队伍,是无产阶级的先锋队,应该是统一的、有高度觉悟的、有纪律的队伍。……怎样改善党的领导,这个重大问题摆在我们面前,不好好研究这个问题,不解决这个问题,坚持不了党的领导,提高不了党的威信。
——摘自《邓小平文选》第二卷
【材料3】
全党必须居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,勇于变革,勇于创新,永不僵化,永不停滞,继续推进党的建设新的伟大工程,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。
——摘自《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(2009年9月)
根据上述内容回答 76~77 问题。
第 76 题 根据材料分析党的建设的“两个伟大工程”。
(1)分析说明“两个伟大工程”的关系。
(2)在实际工作中如何搞好这个伟大工程,加强党的执政能力建设?
(i)变量train是工作培训指标变量。样本中有多少人参与了工作培训项目?一个男人实际参加工作培训最多达几个月?
(ii)将train对unem74,unem75,age,educ,black,hisp和married等几个人口统计和培训前变量做一个线性回归。这些变量在5%的显著性水平上联合显著吗?
(iii)估计第(ii)部分中线性模型的一个概率单位形式。计算所有变量联合显著性的似然比检验。你得到什么结论?
(iv)基于第(ii)部分和第(iii)部分的答案,为解释1978年的失业状况,参与工作培训可视为外生变量吗?请解释。
(v)做unem78对train的简单回归,并以方程形式报告结果。估计参与工作培训项目对1978年失业的概率有何影响?它统计显著吗?
(vi)做unem78对train的概率单位模型。将train的概率单位系数与第(v)部分线性模型中得到的系数相比较有意义吗?
(vii)求出第(v)部分与第(vi)部分的拟合概率。解释它们为什么相同。为了度量工作培训项目的效果和统计显著性,你将采用哪个方法?
(viii)在第(v)部分与第(vi)部分模型中将第(ii)部分中的所有变量作为额外控制变量。现在拟合概率还相同吗?它们之间有何关系?
本题利用FERTIL 3.RAW中的数据。
(i)以时间为横轴,画出gfr的曲线。在整个样本期间,它包含了明显的向上或向下的趋势吗?
(ii)利用直至1979年的数据,估计gfr的立方时间趋势模型(即将gfr对t、t2、t3和截距项进行回归) 。评论这个回归的R2。
(iii)用第(ii)部分中的模型,计算从1980年到1984年的提前一期预报误差的MAE。
(iv)利用到1979年为止的数据, 做对一个常数的回归。这个常数统计显著异于0吗?如果我们假定gfri服从一个随机游走,同时也假定漂移项为0,这样做合理吗?
(v)用随机游走模型预报从1980年到1984年的gfr:gfni+1的预报值无非就是gfrit。求出MAE。它与第(iii)部分中得到的MAE有何区别?你更喜欢哪一种预报方法?
(vi)用直至1979年的数据估计gfr的AR(2)模型。第二个滞后项显著吗?
(vii)用AR(2) 模型求出1980~1984年的MAE。这个更一般的模型比随机游走模型的样本外预报效果更好吗?