在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是()。
A.使学生能陈述策略学习的重要性
B.让学生开展学习竞赛
C.使学生知道策略应用的适当条件
D.使学生体验到应用策略能提高学习效率
A.坚持自己的立场,绝不随意向对方让步
B.在谈判中让步次数可以频繁。
C.让步时要头脑清醒,尽量在主要目标中作出让步
D.不做单方面让步,有舍有得
E.在谈判中,让步是常见的,也是必要的。
A.SWOT分析是战略制定的一种常用方法
B.SWOT中的S指优势、W指劣势、O指威胁、T指机会
C.组织通过SWOT分析找出组织的核心竞争力
D.组织通过SWOT分析找出由于缺乏资源当前还不能利用的机会,以及匹配的策略