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[单选题]

弗洛伊德认为,如果父母在()阶段对儿童的如厕训练过于严格,儿童成年后容易发展出洁癖、偏执等行为。

A.口唇期

B.肛门期

C.生殖器期

D.潜伏期

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第1题
埃里克森认为,在弗洛伊德的两性期儿童应重点解决的发展危机是()。

A.信任-不信任

B.勤奋-自卑

C.同一性混乱

D.亲密-孤独

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第2题
按照弗洛伊德的理论,当儿童能够辨别男女性别,开始依恋异性父母,出现恋母情结或者恋父情结,这属于()。

A.潜伏期

B.前生殖器期

C.青春期

D.口唇期

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第3题
皮亚杰认为,在(),儿童对规则是完全服从的,并认为规则不可违背、永恒不变。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

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第4题
下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述,错误的是()A、每个儿童都经历一系列发展阶段,在这些阶段

下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述,错误的是()

A、每个儿童都经历一系列发展阶段,在这些阶段的经验决定成年时人格特征

B、每一发展阶段都有一个特定的动欲区

C、心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求

D、性本能在任何一个阶段不能顺利发展,都会造成变态和疾病的倾向

E、心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的

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第5题
杜瓦尔将家庭发展分为八个阶段,其中有学龄儿童阶段的重要任务是儿童的身心发育,孩子与父母部分分离。()
杜瓦尔将家庭发展分为八个阶段,其中有学龄儿童阶段的重要任务是儿童的身心发育,孩子与父母部分分离。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
()认为儿童习得语言是因为他们具有天生的语言获得装置。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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第7题
认知心理学家()认为儿童的学习是一-种主动的过程,知识是从儿童内部构成的。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.荣格

D.维果茨基

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第8题
弗洛伊德认为心理发展可以分为()个阶段

A.3

B.4

C.5

D.6

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第9题
弗洛伊德认为,某个阶段过度满足或受到挫折,就会在其人格中留有该阶段特定印记,造成心理发展的固化或退化。()
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第10题
“给我一群健康的婴儿,如果我可以操控他们的成长环境,那么就可以预言谁长大后会成为医生,而谁会成为雕塑家。”这句话最可能基于。()
“给我一群健康的婴儿,如果我可以操控他们的成长环境,那么就可以预言谁长大后会成为医生,而谁会成为雕塑家。”这句话最可能基于。()

A、弗洛伊德(Freud)对人类行为的解释

B、早期行为主义学派对人类发展的看法

C、阶段论的观点

D、行为的环境适应性

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