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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

发展心理学“儿童”的年龄定义是（)

A.0~18岁

B.1~3岁

C.5~10岁

D.6~12岁

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第1题

在发展心理学史上，首先将儿童心理发展研究在年龄上扩展到人生全程的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.詹姆斯

D.霍尔

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第2题

儿童发展心理学与发展心理学的关系？

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第3题

儿童发展心理学是研究（)的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第4题

根据德国心理学家威廉·斯登对智商的定义，如果一个10岁儿童所测得的心理年龄是12岁，那么他的IQ就是（)。

A.100

B.110

C.120

D.90

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第5题

简述学前儿童发展心理学的研究任务。

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第6题

下面属于儿童发展心理学的研究内容是（)。

A.描述儿童心理发展的普遍模式

B.探究不同环境对发展的影响

C.解释和测量个别差异

D.A+B+C

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第7题

在发展心理学中，客体永久性是指

A.客体是永久存在的

B.前运算阶段儿童具有的思维特征

C.客体的耐用性

D.当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了

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第8题

1-10岁儿童低血压定义:小于70+年龄x（)mmHg。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第9题

发展心理学研究表明，小学阶段儿童的自我控制发展正在经历的阶段是（)。

A.其余选项都不是

B.外部控制向内部控制过渡阶段

C.自我控制

D.外部控制阶段

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第10题

了解一般五岁儿童的注意力大概能维持多长时间，这属于发展心理学的哪个功能？（)

A.描述

B.预测

C.应用

D.解释

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