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[判断题]
实验课教学的程序是：提出问题——猜想假设——设计实验方案，确定实验方法——进行实验，观察现象——分析现象——得出结论——实践运用。（)
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A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①④②③⑤
D.④①②③⑤
A.设置情景、提出问题、动手操作
B.提出问题、推测和假设、设计实验
C.寻求实证、信息和数据的处理
D.获得结论和表达、联系生活实践，提出新的问题
A.课前组织学生观看动物求偶视频片断
B.将学生分组在显微镜下观察永久装片
C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施
D.对学生进行分组，让每个组分别进行实验，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论
A.主管教学副院长
B.系主任
C.主讲专业课的教师
D.专业基础课的主讲教师
E.实验课教师
F.学生辅导员G.教学秘书
