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[单选题]

心理学实验研究一般程序的顺序为() ①课题选择与文献查阅;②实验设计与实施; ③数据处理与统计分析;④提出问题与研究假设;⑤研究报告的撰写。

A.①②③④⑤

B.①③②④⑤

C.①④②③⑤

D.④①②③⑤

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第1题
简述教育实验研究的一般程序。

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第2题
哪个学派曾经利用猩猩取物的实验来研究心理学()

A.格式塔学派

B.马克思主义学派

C.精神主义学派

D.行为主义学派

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第3题
冯特对实验心理学的贡献是()。

A.创造了测量阈限的三种经典方法,推动了对心理现象进行量化研究

B.倡导研究心理现实;建立第一个心理学实验室;培养学生,推动心理学的研究

C.证明了实验方法可以用来研究高级心理过程

D.ABC都是

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第4题

1879年德国哲学教授兼生物学家(),在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室,主要应用生物学的实验技术、研究心理过程。

A.毕生

B.冯特

C.弗洛伊德

D.罗杰斯

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第5题
1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着()。A.心理学的研究开始运用实

1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着()。

A.心理学的研究开始运用实验的方法

B.构造心理学派的诞生

C.科学心理学的诞生

D.机能主义心理学的诞生

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第6题
对领导者的工作行为与工作结果全面、系统、科学地进行考察,分析、评估并进行反馈是领导心理学研究方法中的()。

A.调查法

B.绩效评估法

C.访谈法

D.实验

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第7题
实验课教学的程序是:提出问题——猜想假设——设计实验方案,确定实验方法——进行实验,观察现象——分析现象——得出结论——实践运用。()
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第8题
根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()。

A.理解数的实际意义

B.掌握数的顺序

C.掌握数的组成

D.理解数的守恒

E.理解数群关系

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第9题
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验,()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

A.皮亚杰、埃里克森、华生

B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

D.华生、弗洛伊德、皮亚杰

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第10题
经大量工程实践和实验研究,CFG桩法中褥垫层的厚度一般取为()。

A.5~10cm

B.10~30cm

C.30~50cm

D.50~100cm

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