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福禄培尔学院是俄罗斯最早的学前教育师资培训机构。()

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第1题
()是近代系统的学前教育理论的奠基者,也是近代影响最大的幼儿教育家。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.福禄培尔

D.马卡连柯

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第2题
由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实现能力之间的矛盾要解决,于是扮演角色、模仿成人。最早提出类似这一观点的是()。
由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实现能力之间的矛盾要解决,于是扮演角色、模仿成人。最早提出类似这一观点的是()。

A.弗洛伊德

B.席勒

C.皮亚杰

D.福禄培尔

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第3题
西方教育史上,被称为“幼儿教育之父”的是()

A.卢梭

B.凯兴斯泰纳

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

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第4题
内驱力理论是()提出的。

A.埃里克森

B.维果茨基

C.福禄培尔

D.伯莱因

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第5题
“教育无目的论”的代表人物是()。A.卢梭B.赫尔巴特 C.杜威D.福禄培尔

“教育无目的论”的代表人物是()。

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.杜威

D.福禄培尔

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第6题
我国直接从西方系统地介绍福禄培尔的幼儿教育思想是在中华民国成立以后。()
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第7题

推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()。

A.欧文

B. 杜威

C. 福禄培尔

D. 蒙台梭利

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第8题

教育史上第一个系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是()。

A.欧文

B.斯宾塞

C.福禄培尔

D.蒙台梭利

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第9题

开创了近代史上对6岁以下儿童实施学前公共教育先河的人是()。

A.蒙台梭利

B.福禄培尔

C.欧文

D.卢梭

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第10题
教育家()明确指出游戏具有重要的教育价值。

A.蒙台梭利

B.福禄培尔

C.昆体良

D.杜威

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