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[主观题]

科举制的创立是封建选官制度的一大进步,这是因为它() ①冲破了世家大族垄断仕途的局面②使门第不高

科举制的创立是封建选官制度的一大进步,这是因为它()

①冲破了世家大族垄断仕途的局面②使门第不高的庶族地主得以参与政权③有利于官员文化素质的提高④有利于稳定国家政局,加强了中央集权

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第1题
《隆平集·取士》载:“隋大业中,始设进士科,至唐为盛。”材料反映的选官制度是()

A.军功授爵制

B.察举制

C.九品中正制

D.科举制

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第2题
明朝时期,朝廷选官的主要方式是()。

A.科举制

B.荐举制

C.捐纳制

D.恩荫制

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第3题

科举是一种复杂的文化现象。然而,在现代中国人对传统事物的看法中,科举大概也是被误解最深的制度。我们不应忽略科举制的历史性,试想在传统社会,能构想出其他更好的选才制度来吗?古代的中国统治者和许多文化巨人并不是没有看到科举制的局限和弊端,也不都是因循守旧之辈。但经过反复比较,最后还是选择了科举制,这实际上是一种择善而从。古代一些学者批评科举取士并不等于反对科举制度。从古代到近代的学者对科举制的批判主要是对应试现象、对考试内容和形式的批判,特别是对八股取士的批判,很少有人否定科举制本身。这段文字意在强调:()。

A.古代学者对科举制的肯定多过否定

B.科举制的弊端并非来自其制度本身

C.科举制是当时历史条件下的理性选择

D.应从现实情况出发多角度评价科举制

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第4题
一种分科取士的考试任官制度是()。

A.世袭制

B.军功制

C.科举制

D.察举征辟制

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第5题
斯密的财富观是经济思想史上的一大进步。斯密的财富观思想,为他关于生产劳动部门与非生产劳动部门的划分,劳动价值论的创立,建立了理论前提。他认为()。

A.交换是财富的源泉

B.劳动是财富的源泉

C.资本是财富的源泉

D.土地是财富的源泉

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第6题
科举制是以()的方式选拔人才作为政府官吏的制度。

A.分科取士

B.评级授官

C.推举选送

D.世袭继承

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第7题
法定证据制度是对神示证据制度的(),是历史上的一大进步。

A.肯定

B.否定

C.发展

D.修正

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第8题
太学是中国古代官立的高等学府。一般认为太学始于汉武帝,至东汉,太学迅速发展。魏晋至明清,太学绵延不衰。太学的建立,使地主阶级有了培养统治人才的正式官立大学,它标志着中国封建官立大学制度的确立。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
公元606年,隋炀帝设进士科,一般认为此举标志着科举制的创立。()
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第10题
唐宋选官制度的演变。

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