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在体育课教学中,如何运用集中注意力练习?

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第1题
在健身动作教学中运用()来指挥或强化练习有助于会员正确掌握动作、速度、节奏与用力强度等。

A.手势

B.口令

C.语言

D.动作

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第2题
既能使学生集中注意力听讲,又能通过练习实践以消化巩固的教学方法是()

A.谈话法

B.讲解法

C.讲练结合教学法

D.练习法

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第3题
在上课的时候,发现学生注意力不集中的现象,你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力?()

A.对注意力不集中的学生进行课堂提问

B.走到注意力不集中的学生的身边用体态语提醒

C.讲一些幽默的小笑话,活跃一下气氛

D.不断教育学生,用语言感化他们,提出学生学习的重要性

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第4题
下列关于垂直线构图的特点的描述,正确的是()。

A.使人联想到广袤的天地,开阔、平静,有静穆、安宁、开阔之感

B.整个画面通过垂直构图的运用,朴素而单纯

C.使观众必然地将注意力集中到画的中心

D.严肃、宁静,垂直形体在画面中的分量要比同样大小的歪斜形体分量重,垂直形体使画面的动感减少

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第5题
说课要闸明讲课中值涵的教学艺术,把这节课具体的科学性和艺术性教学价值清晰、完整地表达出来。下面哪种不是说课的重点。()

A.如何运用导入艺术使教学自然和顺畅

B.在师生互动中如何激发学生的情感,激发学习兴趣

C.描述互动的内容与过程

D.如何采用指导、帮助式讲解艺术,解决学生的学习问题

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第6题
教学组织的任务是:稳定学员情绪、集中学员注意力、()。

A.复习已学知识

B.概括课程内容

C.激发学员兴趣

D.安定培训秩序

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第7题
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法,你怎样看待这一现

在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、 “错一罚十”的做法,你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析,并谈谈应如何有效地促进学生的知识保持。

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第8题
音乐课前导入环节,教师运用声势律动的目的在于()。

A.提高学生的兴趣

B.让学生感受拍子和节奏

C.集中学生注意力

D.活跃课堂氛围

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第9题
下列学生伤害事故中,根据我国《学生伤害事故处理办法》规定,学校依法应当承担的法律责任有()

A.初一学生小明在体育课中练习爬绳时,绳突然断了致其受伤

B.初二学生小华在学校食堂用餐后出现呕吐,被诊断为食物中毒

C.初三学生小丽患有先天性心脏病,家长未告知学校,小丽在校突发心脏病死亡

D.高一(3)班班主任患急性肝炎并传染给学生

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第10题
以下可用于在焦虑情绪中获得控制感但不可用作安全行为的是()

A.调整注意力

B.放松练习(应用或想象放松技术)

C.控制呼吸

D.正念

E.自由联想

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