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[单选题]

青少年上网时要()

A.把网络作为生活的全部

B.善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑

C.利用网络技术窃取别人的信息

D.沉迷网络游戏

答案
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B、善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑

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第1题

青少年上网时要()。

A.学会抵御网络上的不良诱惑

B.利用网络技术窃取别人的信息

C.把网络作为生活的全部

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第2题
广东省网络上瘾调研报告统计显示,广东青少年网络依赖(即网瘾)人数有54万。在广东省违法犯罪的未成年人中,有近50%的未成年犯存在着网络依赖问题,有60%多的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。针对上述调查数据,青少年应该()

A.保持清醒的头脑,把网络作为生活的补充

B.加大监管力度,严格执法

C.坚决抵制手机上网,远离手机网络

D.合理分配时间,在校认真学习,在家自由上网

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第3题
青少年要文明上网,在网络上与人交流时要讲究补貌用语。()
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第4题
网上的信息丰富多彩,良莠不齐,稍不留神就有可能掉进网络的陷阱不能自拔,作为青少年的我们应该杜绝上网()
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第5题
“从前的日色很慢,车马邮件也慢,人与人的交往可能要走遍万水千山;现在的生活很快,车马邮件也快,动动手指便与世界相连……”对于生活在现代社会的我们,网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为不可取的是()

A.发现有微博传播谣言,举报了该微博

B.把同学的照片做丑化处理发到网上

C.网络有利有弊,要合理利用网络资源,拒绝诱惑

D.网络不是德外之地,也不是法外之地,要文明上网,遵守道德和法律

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第6题
—项调查结果显示,3%的青少年因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的青少年因上网而减少了与亲戚、邻居等的日常交往时间。这启示我们()

A.网络对青少年有害无益,青少年应该远离网络

B.青少年要正确合理使用网络,避免其负面影响

C.青少年应积极参与实践,提高社会交往的能力

D.网络交往日益深入往往会影响现实的人际关系

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第7题
在网络信息时代,青少年要学会合理利用网路信息贵源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是()。

A.遵守道德和法律,文明上网

B.不浏览内容不健康的网站

C.不随意答应网友的见面要求

D.为避免不良诱惑,拒绝上网

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第8题
下列各句标点符号使用符合规范的一项是()

A.四书之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是格物和致知

B.请客一一这是应该的。于是对我说:迅哥儿,昨天的戏可好么

C.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网

D.看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:那就是大写的人,才最美

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第9题
国际上把()作为正常视力标准,低于这一标准的青少年要引起重视,尽早预防近视

A.4.8

B.4.9

C.5.0

D.5.1

E.5

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第10题
据调查。在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年人犯存在网络依赖问题,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是()。①网络的应用是把双刃剑,有利也有弊②要捉高自己的媒介素养③手机给青少年带来了许多问题,要远离手机④网络是诱发青少年违法犯罪的主要原因

A.①③

B.②③

C.①④

D.①②

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第11题
中学生陈某经常彻夜上网玩游戏,导致精神萎靡。后在老师帮助下,摆脱了游戏的诱惑,利用网络学习网页制作,并在市比赛中获得二等奖。这说明()

A.网络交往扩大了我们生活空间

B.网络信息良莠不齐,学生不应上网

C.网络是把双刃剑,要合理利用

D.网络规则应遵守,安全防范需加强

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