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[单选题]

美好的集体是积极向上的,是充满活力的,是会把彼此紧密联结在一起.心中有对美好集体的憧憬,脚下才有建设美好集体的行动。因此,集体的精神动力之源,推动集体发展的内驱力是()

A.民主

B.努力

C.团结

D.愿景

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D、愿景

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第1题
美好集体——积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、自由呼吸,把彼此紧密地联结在一起。下列关于美好集体的认识正确的有()①美好集体拥有共同的梦想 ②美好集体向往美好的前景 ③美好集体承担共同的使命,认同正确的价值观 ④美好集体没有任何瑕疵,不需要任何进步

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

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第2题
美好集体有哪些特征()(1)美好集体是民主的、公正的。(2)美好集体是充满关怀与友爱的。(3)美好集体是善于合作的。(4)美好集体是充满活力的

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

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第3题
关于班级晚会的演出节目问题,李老师征求了班级每一名同学的意见,大家各抒已见。这说明()

A.美好集体是充满关怀与友爱的

B.美好集体是民主的、公正的

C.美好集体是善于合作的

D.美好集体是充满活力的

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第4题
七年级(1)班组织召开以“怎样建设美好集体”为主题的班会,会上每位同学都畅所欲言。班会结束后,一些好的意见和建议会被采纳,没有被采纳的也会说明具体原因。这说明()

A.美好集体是充满关怀与友爱的

B.美好集体是善于合作的

C.美好集体是民主的、公正的

D.美好集体是充满活力的

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第5题
梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”人不可能离开社会独自生存,必须先融入群体才能独立。美好集体是我们学习、生活的精神家园。漫画说明美好集体应该是()

A.民主的、公正的

B.充满关怀与友爱的

C.善于合作的

D.充满活力的

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第6题
某学校七年级(2)班有着良好的班级氛围,在班级管理上每个同学都会积极建言献策;当有的同学在生活上、学习上有了困难时,其他同学都会给予热情的帮助;为了促进每个学生和集体的发展,班里还成立了学习合作小组,形成了“你追我赶、互帮互助”的良好学习氛围。以上情况说明了()①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀和友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第7题
静怡因为生病,一直在家修养,但是功课却一点也没有落下,原来是班里的同学轮流到她家给她补课,这让她非常感动。对此,下列说法正确的是()

A.同学们浪费自己的时间给静怡补课,太不值得了

B.静怡应该给同学们物质补偿,光感动没用

C.美好集体是充满关怀与友爱的

D.美好集体是充满活力的

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第8题
建设美好集体需要 ①每个人都贡献自己的智慧和力量 ②每个集体成员各尽其能,发挥所长 ③营造健康的舆论氛围、积极向上的精神气息 ④悉心呵护集体荣誉()

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

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第9题
什么是正能量()

A.1.是一种健康乐观,积极向上的动力和情感

B.2.是一种积极的,健康的,催人奋进的动力

C.3.是一种充满活力激情的积极情绪符号

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第10题
富强、民族、文明、和谐,反映了人们正确美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。()
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第11题
不属于在民生和社会建设方面的现代化目标的是()。

A.人民生活更为宽裕,中等收入群体比例明显提高

B.实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿景

C.现代社会治理格局基本形成,社会充满活力又和谐有序

D.清洁低碳、安全高效的能源体系和绿色低碳循环发展的经济体系基本建立

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