A.巴纳德组织理论
B.交迭角色组理论
C.系统组织理论
D.权变理论
下列有关行为主义教学理论,叙述错误的是()
A.该理论认为,教学的目的就是提供特定的刺激,以便引起学生特定的反应
B.学生的行为是受行为结果影响的
C.强调对学习环境的设置、课程材料的设计和学生行为的管理等的系统安排与控制
D.用直观的形式向学习者显示学科内容结构,应该让学习者了解教学内容中涉及的各类知识源之间的相互联系
A.以明确的战略目标引导员工的行为
B.以目标为指导充分发挥员工的才智
C.使员工行动方向协调一致,减少内耗
D.通过参与目标制定,激发员工的内在动力
E.通过系统思考,为资源调配提供客观依据