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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

参观动物园后,让儿童各自表述参观动物园的感受,适合选用()

A.过程性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.表现性目标

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第1题
下列属于表现性目标的是()。

A.说出三种动物的名字

B.指出穿红色衣服的男孩

C.画出五个国家的国旗

D.参观动物园并讨论那儿有趣的事情

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第2题
为扩大儿童的知识面,让儿童积累丰富的审美心理意象,教师可以让儿童()等方法。

A.参观

B.旅行

C.散步

D.欣赏

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第3题
某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱
、互助等良好品质。该教师运用了()。

A.直观形象法

B.参观法

C.环境体验法

D.演示法

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第4题
在动物园时,一个孩子走过狮子笼,狮子大叫,让孩子吓了一跳()

A.反应型行为

B.操作型行为

C.以上全部

D.以上都不是

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第5题
教师带领儿童走出园门,在参观社区的过程中,学习相关机构的英语单词,这属于()。

A.参观法

B.游戏法

C.尝试法

D.观察法

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第6题
下列各种情况中,发生了学习的是()

A.小黄从室内走向室外,视野扩大了很多

B.小马取得好成绩后心情好转

C.小刘喝完了功能饮料后,继续熬夜看球

D.动物园的猴子模仿游客嗑瓜子

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第7题
在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了()

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.参观法

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第8题
商业服务的忌语是()

A.您需要什么

B.等会儿,忙着呢

C.请随便参观

D.请这边看看

E.请原谅,让你久等了

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第9题
教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用。这种教学形式是()

A.实物直观

B.模像直观

C.言语直观

D.意念直观

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第10题
做好幼儿园大班后期工作主要包括()。

A.组织学前儿童参观附近小学

B.组织学前儿童适当体验小学的集体活动

C.向大班儿童提出要求,逐步培养小学生应有的良好行为习惯和学习能力

D.巧用大班儿童毕业离园活动开展幼小衔接

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