题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁学生的认识发展水平处于（）

A．感觉运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第1题

皮亚杰将儿童认知发展的阶段划分为形式运算阶段为（)。

A.0-2岁

B.2-6岁

C.11、12-15岁

D.6、7-11、12岁

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第2题

属于皮亚杰认知发展阶段中的形式运算阶段是（）

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-15岁

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第3题

根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境作用下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运

算阶段。()

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第4题

某学生能够进行逻辑推理，并且具备补偿性可逆思维能力。根据皮亚杰认知发展阶段理论，该生的认知发展处于（）

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第5题

小明把玩具看成和人一样有生命、有意识，常把玩具当作伙伴，与它们游戏、交谈。根据皮亚杰的儿童心理发展理论。可推断出小明的年龄为（)。

A.0~2岁

B.2-7岁

C.7~12岁

D.12~15岁

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第6题

在小莉眼里所有物体都有生命，她常常会对玩具、小草说话。根据皮亚杰认知发展理论,小莉处于（)。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

皮亚杰将儿童认知发展的阶段划分为前运算阶段为（)。

A.0-2岁

B.2-6岁

C.6-7岁

D.10-12岁

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第8题

按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）A.0-2 岁B.2——-6，7 岁C.6，7

按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）

A.0-2 岁

B.2——-6，7 岁

C.6，7岁——-11，12岁

D.11，12 岁极其以后

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第9题

当老师向小明提出“A大于B，B大于C，则A与C什么关系”的问题时，小明很难回答，但提出“小张比小李高，小李比小王高，请问谁最高”的问题时，小明能够回答对。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小明的认知发展处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第10题

评述皮亚杰的儿童认知发展理论。

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