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[单选题]

CRT可用于()。

A.人格评估

B.态度测量

C.跨文化研究

D.言语能力分析

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C、跨文化研究

解析:解析:需要关注的要点是:CRT。考察CRT的应用,CRT适合5岁至75岁以内的幼儿、儿童、成年、老年,皆可借此测验粗评智力等级,也可用于有言语障碍的智力测量,也可作为不同民族、不同语种间的跨文化研究工具。

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第1题

CRT可用于()。

A.人格评估

B.态度测量

C.跨文化研究

D.言语能力分析

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第2题
个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是:( )

A.人格

B.性格

C.能力

D.气质

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第3题
自杀行为前的迹象包括认识偏差、情绪偏差、人格偏差、()

A.方向偏差

B.态度偏差

C.行为偏差

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第4题
听性脑干反应测听临床可用于 ()

A.新生儿和婴幼儿听力筛选

B.鉴别器质性与功能性聋

C.诊断桥小脑角占位性病变

D.为多发性硬化症、脑外伤等疾病的定位诊断提供依据

E.评估脑干功能

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第5题
投射测验一般用于()A.测验人格B.测验智力C.测验能力D.测验兴趣

投射测验一般用于()

A.测验人格

B.测验智力

C.测验能力

D.测验兴趣

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第6题
卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括()。

A.耐受性

B.敏感性

C.忧虑性

D.紧张性

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第7题
自陈量表法一般用于()。A.智力测试B.人格测试C.能力倾向测试D.创造力测试

自陈量表法一般用于()。

A.智力测试

B.人格测试

C.能力倾向测试

D.创造力测试

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第8题
环境规划的行动准则是()。①态度的根本转变:进行广泛的教育和宣传②推广成功实践:资助试点项目和研

环境规划的行动准则是()。

①态度的根本转变:进行广泛的教育和宣传

②推广成功实践:资助试点项目和研究工作

③建立环境可持续度的目标及其指标体系:包括自然资源、环境质量、建成环境和自然环境之间平衡、社会公平和政治参与五个方面

④扩大各个层面的可持续发展的行动计划

⑤从生活品质的角度来重新定义“增长”

⑥重新定义“成本”和“利润”

⑦更为长远期限的规划和设计

⑧政策和决策的连续性

⑨环境标准、容量极限和影响评估

⑩转移性财政政策

A.①~⑨

B.②~⑧

C.①~⑩

D.②~⑩

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第9题
科克帕特里克评估模型学习层次主要评估()方面的内容。

A.绩效指标掌握情况

B.学院态度情况

C.技能掌握情况

D.知识掌握情况

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第10题
在霍尔姆斯编制的生活事件量表中,生活事件变化单位(LCU)可用于评估社会心理刺激的质和量。最大的

在霍尔姆斯编制的生活事件量表中,生活事件变化单位(LCU)可用于评估社会心理刺激的质和量。最大的生活事件为配偶死亡(LCU=100),最小的为微小的违规行为(LCU=11)。如果一个人在一年中经历了配偶死亡和退休两种生活事件,则其累计LCU单位为

A.大于100,小于111

B.大于111,小于200

C.等于111

D.小于100

E.大于200

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