题目内容
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[多选题]
课间时间，两个学生在游乐区域发生了冲突打起来了，老师该怎么办（）
A.不理会
B.训斥学生，批评学生
C.马上通知家长，并在上课前先处理矛盾
D.马上通知家长，让家长自己解决
答案
马上通知家长并在上课前先处理矛盾
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A.不理会
B.训斥学生，批评学生
C.马上通知家长，并在上课前先处理矛盾
D.马上通知家长，让家长自己解决
答案
马上通知家长并在上课前先处理矛盾
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A.每节课间视天气情况通风5分钟，第二节课后大课间通风10-15分钟
B.学生在课间不得串班、聚集
C.如厕按照指定路线和顺序进行
D.课间时间很紧张，如厕完毕不洗手直接回班
A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任
B.学校对学生负有监护义务,应当承担责任
C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任
D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任
A.不聚集、不串门、保持一米社交距离
B.戴口罩、勤洗手
C.每天坚持阳光体育1小时
D.不随意吐痰、咳嗽喷嚏注意礼仪
E.学习疾病防治知识和相关政策，树立正确的疾病观
F.树立保护动物和大自然就是保护我们人类自己的生态观
A.这个算法简单
B.这个算法执行速度快
C.这个算法考虑了网络负载对冲突的影响
D.这个算法与网络规模大小无关
A.八字发、内丝、弯头接口安装牢固并使用生胶带密封固定
B.水管需要1m距离打1个卡子固定，洗衣机上水管需要1m距离打两个卡子
C.洗衣机若放在厨房，下水管需要加三通且打胶固定牢固，并放水测试是否与洗菜盆下水冲突或排水不畅
D.热水器水管左热右冷，上热下冷
A.个体、如何通过评分来反映个人的努力程度
B.公平、不同小组成员的贡献程度各不相同
C.分值、根据项目难度和时间长短给项目设定总体分值
D.冲突、可能会在小组成员之间造成的利益冲突
E.合作、难以区分个体努力与合作努力
F.动机、评分政策可以影响学生在小组活动中的积极性
