关于课程考试,下列说法中错误的是()。
A.迟到三十分钟以上和无故不参加考试者,以旷考处理
B.考试开始三十分钟后,方可交卷出考场
C.学生因病或其它特殊原因不能参加课程考试,必须在考试前2周向学习中心提交《重修申请表》要求重修,经学习中心负责人审批签字后生效
D.所有课程的考试均可携带参考资料
D、所有课程的考试均可携带参考资料
A.迟到三十分钟以上和无故不参加考试者,以旷考处理
B.考试开始三十分钟后,方可交卷出考场
C.学生因病或其它特殊原因不能参加课程考试,必须在考试前2周向学习中心提交《重修申请表》要求重修,经学习中心负责人审批签字后生效
D.所有课程的考试均可携带参考资料
D、所有课程的考试均可携带参考资料
A.可以招聘17周岁的船员作为厨师
B.厨师可直接由主管当局或在其监督下由经认可的烹饪学校开展规定的考试并颁发证书
C.要通过主管当局规定的考试或通过了经认可的厨师培训课程的等效考试
D.要考虑到船上不同民族、不同饮食习惯的船员要求
A.办理学分认证,要先联系所在教学点的教务教师,咨询他们你原来取得的成果能否通过认证换取所要修读课程的学分
B.小红就读于广东开放大学文秘专科专业,在之前的考试中曾拿到了全国秘书相关等级资格证书,就可以按照程序申请认证并获取文秘专业相关课程的学分
C.广东开放大学的学生,如果你曾经修读过与所学专业课程相同的性质的课程,参加过相应的考试,就可以试着用以前考试的成绩单、考取的证书来申请学分认证
D.办理学分认证需要登录广东开放大学学分银行的网站,按照学分转换的要求,上传相关材料的扫描件,即可办理相关学分认证。
关于MNIST,下列说法错误的是()。
A.是著名的手写体数字识别数据集
B.有训练集和测试集两部分
C.训练集类似人学习中使用的各种考试试卷
D.测试集大约包含10000个样本和标签
A.课程强调和突出学习者作为主体的角色以及在课程中的体验
B.课程体系是以相应学科的逻辑、结构为基础组织的
C.课程注重从学习者的角度出发和设计
D.课程是以学习者实践活动的形式实施的
关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。
A.在整个教育活动中渗透人文教育;
B.开设人文学科方面的课程;
C.使人文教育在高等教育中处于支配地位;
D.在专业教育中补充人文教育的内容
A.对于作弊行为的焊工取消考试资格
B.对于作弊行为的焊工停考1年
C.应加强焊工考核管理,杜绝同类事件发生
D.对于玩忽职守工作人员,可不作处理
关于考试焦虑下列说法错误的是()。
A.高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习
B.没有焦虑十分有利于考试水平的发挥
C.使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑
D.适度的焦虑有利于考试
A.在业务活动中不断提高业务技能
B.积极参加行业专业资格认证考试和持续教育
C.不诋毁、贬低或负面评价其他保险公司
D.在执业前通过学习具备足够的专业知识和能力
A.它不属于国家课程
B.它是一种实践性课程
C.它是一种经验性课程
D.它重在培养学生对综合性问题的解决能力
A.学科课程分科过细,容易忽视学科间的联系
B.强调知识体系,忽略学习者因素
C.学科课程必须具有科学性、系统性和规律性
D.学科课程有强大的生命力,没有缺点