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[单选题]

()是英语学科核心素养中的“核心

A.文化意识

B.学习能力

C.语言能力

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C、语言能力

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第1题
下列不属于高考评价体系“一核四层四翼”中的“四层”概念的是()

A.核心价值

B.学科素养

C.关键能力

D.综合素质

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第2题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、图样表达、物化能力和()

A.科学思维

B.创新设计

C.科学探究

D.科学态度与责任

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第3题
在课程《学科核心素养与教学改革》,主讲人讲到指向素养的学习必须是深度的学习,即高认知、高投入、真实情境、反思。()
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第4题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、创新设计、图样表达、物化能力和()

A.工程思维

B.数字化学习与创新

C.信息意识

D.计算思维

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第5题
思想政治学科核心素养主要内容有()、()、()、()。

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第6题
在落实()根本任务,强化学校体育工作的背景下,体育教学研究要紧密围绕学生核心素养和学科核心素养进行研究。

A.健康第一

B.立德树人

C.全面发展

D.健康体魄

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第7题
高中体育与健康学业质量是在运动能力、健康行为和体育品德3个方面表现出来的学科核心素养水平。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
对思想政治学科核心素养进行提炼和命名的过程中,没有考虑哪一个因素()。

A.课程能够覆盖

B.可否相互替代

C.容量是否均衡

D.是否与其他学科类似

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第9题

教师研修的层次性有三点,即落实教学常规、提高教学技能和()。

A.注重学科核心素养

B.重视课堂教授

C.促进专业素养的进步

D.加强课堂学习指导

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第10题
我们今天的课堂,教师教学目标的定位已经发生了变化,注重了对学生学科核心素养的培养,特别是在哪一点()

A.结论性认知

B.答案的对应

C.过程性的体验和感悟

D.真理、定理的体会

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