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更多““秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）原理，提绳是小杆秤…”相关的问题
第4题
“一叶蔽目，不见泰山;两耳塞豆，不闻雷霆”。这句话主要是告诫我们()。
A.一片树叶虽小，但也能盖住泰山;两个豆子虽小，但也能挡住雷声
B.做事情要从小处着手，要脚踏实地
C.分析问题要全面，要抓住其本质，不要被眼前的现象所蒙蔽
D.一分精神，一分事业;一分耕耘，一分收获
第5题
中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载，一些民间谚语、优美的诗词以及俗语等也包含着大量的物理知识。下列语句和相应的物理本质的解释，其中不正确的是（）
A.山顶有泉，煮米不成饭——山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾
B.小小秤砣压千斤——杠杆原理
C.磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强
D.一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用
第6题
选出对文章内容分析正确的一项（）
A.第一段写木头虽小，而刻的东西非常多，可见雕刻者布局巧妙，而各具情态说明他刻的东西惟妙惟肖，技术非常高超
B.东坡左手执卷端，右手抚鲁直背;鲁直右手执卷末，左手指卷等手的细节描写，反映雕刻者刻画的细致、明了，观察者细致入微
C.舟子神情各异，一个悠闲自在，突出了泛舟的主题，但是有一个神情专注，显得凝重，气氛也没有那么轻快了
D.又用篆章一，文曰‘初平山人’这句话可以看出作者魏学洢是初平山人
第7题
“道虽迩(注：迩音er，意：近)，不行不至;事虽小，不为不成”(选自《苟子·修身》)。这句话蕴含的哲学道理是()。 ①要充分发挥主观能动性 ②事物的发展总是从量变开始的 ③发展的实质是新事物战胜旧事物 ④物质和意识相互依赖不可分割
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
第8题
柏拉图提出：“除非哲学家成为我们这些国家的国王，或者我们目前称之为国王和统治者的那些人物，能严肃认真的追求智慧，使政治权利和聪明才智而为一”这句话反映了柏拉图认为教育思想的最高目标和主要任务是（）
A.培养哲学家
B.培养军人
C.培养合格公民
D.培养僧侣
第9题
小说《药》选段“他现在要将这包里的新的生命，移植到他家里，收获许多幸福”这句话理解不正确的一项是（）
A.这是用心理描写的手法
B.新的生命，是一种比喻的说法，真切地反映了华老栓完全相信这药能治好儿子的病的心理
C.所谓新的生命，是一种迷信思想的反映。华老栓认为夏瑜的灵魂可以挽救生命垂危的华小栓
D.收获许多幸福，这幸福是华老栓愚昧的想法
第10题
裴斯泰洛齐说：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了（）
A.社会本文的教育目的论
B.教育无目的论
C.个体本位的教育目的论
D.效能主义的教育目的论
第11题
两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 对文段中划线的句子理解正确的是（）
A.我看到老班长精心照顾三个病号，他自己却忍饥挨饿，内心极为沉重
B.我实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤，实在不愿看着老班长忍饥挨饿
C.我几天没吃饭，身体很虚弱，没有力气，所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重
