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[单选题]
一个孩子希望被老师表扬，就会在收到老师的一般点评时，重点关注好的地方，将整篇理解为老师赞赏的评语。这属于哪种效应作用（)。
A.近因效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.定型效应
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A.为了得到老师的表扬，明明努力学习，孩子使用的是外在动力
B.为了避免被妈妈批评，阳阳一回家就写作业，这是外在动力在起作用
C.因为喜欢音乐，婷婷三年来一直坚持练习钢琴，这是内在动力的作用
D.让孩子自主学习只能激发内在动力，不可以利用外在动力
A.发现表扬
B.关注表扬
C.恰当表扬
D.直接表扬
A.小明对课程中的内容感兴趣，希望自己能够真正掌握老师所讲授的知识
B.每次老师宣布成绩后，小丽都希望能超过其他同学的成绩
C.妈妈跟小芳说你考了第一名就带你去游乐场
D.小华为了让老师表扬自己，每天都特别努力学习
A.体会到老师对学生的诚挚的爱心和对工作的高度的责任心
B.白老师对我鼓励和关爱,让我转变
C.说明每一个人,哪怕是一个孩子,都是需要被重视和被尊重的
D.懂得遇到失败,不应怨天尤人,更不能自暴自弃。只要我们敢于面对,并付出了努力,就一定能成功
A．是对个别的理解而非对事物关系的理解
B．是简单的、表面的而不是复杂深刻的
C．依靠的是具体形象而非语词
D．是情绪性的而非客观的
A.刻板印象
B.刻板印象威胁
C.晕轮效应
D.超限效应
