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[单选题]

教育是促进个体社会化的有效形式,这一命题表述了教育的()。

A.社会功能

B.政治功能

C.人口功能

D.本体功能

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第1题
教育个体功能表现()

A.教育促进个体社会化

B.教育促进个体个性化

C.教育个体谋生和享用的功能

D.教育促进科技发展

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第2题
班级是促进学生实现个体社会化的最重要的社会单位。()
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第3题
作为社会个体,幼儿社会化最重要的任务是()。

A.适应社会生活

B.促进自我和谐

C.发展良好人际关系

D.遵守社会规则

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第4题
教育的根本职能是()。

A.实现人的社会化

B.促进科技进步

C.提高人口质量

D.促进精神文明建设

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第5题
个体的思维已经采用命题形式发生在()。

A.形式运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

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第6题

人不能两次踏入同一条河流”这一命题表述的辩证思想是()。

A.运动的规律性

B.运动形式的多样性

C.运动与物质的不可分割性

D.运动的绝对性

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第7题
陶行知的“生活即教育”这一命题蕴含了()

A.对生活的理解

B.对生活与教育的理解

C.生活教育的内涵和核心

D.教育即生活

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第8题
“当事人在法庭上可以提出新的证据”,这一命题的逻辑形式可用符号表示为()。
“当事人在法庭上可以提出新的证据”,这一命题的逻辑形式可用符号表示为()。

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第9题
开展消防宣传与教育培训是促进消防工作社会化的有力抓手,是适应新形势下单位消防安全管理的需要。下列各选项属于我国消防宣传与教育培训的原则是()。

A.政府统一领导

B.部门依法监管

C.单位全面负责

D.团体踊跃响应

E.公民积极参与

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第10题
下列各项中,属于思想政治课教师职责的有()

A.学生进行社会科学知识教育

B.对学生进行思想教育

C.对学生进行道德教育

D.促进中学生的政治社会化

E.对学生进行心理教育

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